在“测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图25所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:
序号 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/cm | 拉力F/N | 绳端移动距离s/cm |
① | 1.0 | 20.0 | 0.7 | 40.0 |
② | 2. | 20.0 | 1.2 | 40.0 |
③ | 3.0 | 20.0 | 1.7 | 40.0 |
(1)实验时,用手 拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.
(2)第①次实验时测得动滑轮的机械效率为 (保留一位小数)。
(3)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率
将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
小华在实验室中测量未知电阻Rx的阻值。实验桌上备有的器材:待测电阻Rx、稳压输出电源、已调好的电压表、电阻箱、开关S1和单刀双掷开关S2、导线若干。他设计了如图26所示的实验电路图。
(1)电路连接正确后,调节电阻箱的阻值调为R0,闭合开关S1,将开关S2拨到触点1时,电压表的示数为U1,则电源电压为 。
(2)将开关S2拨到触点2,电压表的示数为U2,则待测电阻的阻值Rx= 。
实验桌上有满足实验需要的如下器材:弹簧测力计、体积不同的铝块若干、细线、大烧杯、量筒、水。请你利用上述器材设计一个实验证明:浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。请你写出实验步骤,画出实验数据记录表。
小明观察发现家用汽车照明大灯的灯泡内有两根灯丝,一根是功率较小的近光灯丝,另一根是功率稍大的远光灯丝。当控制手柄拨到“近光”位置时,近光灯丝正常发光;当控制手柄拔到“远光”位置时,近光灯丝和远光灯丝同时正常发光。该灯泡上标有“l2V 60W/54W”的字样,求:
(1)当控制手柄拨到“近光”位置时,近光灯丝中的电流
(2)近光灯丝正常发光时的电阻(保留一位小数)
(3)将控制手柄拨到“远光”位置5min,一个照明大灯消耗的电能
某科技小组设计的提升重物的装置如图27甲所示。图中水平杆CD与竖直杆EH、DI组合成支架固定在水平地面上。小亮站在地面上通过滑轮组提升重物,滑轮组由动滑轮Q和安装在水平杆CD上的两个定滑轮组成。小亮以拉力F1匀速竖直提升物体A的过程中,物体A的速度为υ1,滑轮组的机械效率为ηA。小亮以拉力F2匀速竖直提升物体B的过程中,物体B的速度
为υ2,滑轮组的机械效率为ηB。拉力F1、F2做的功随时间变化的图像分别如图20乙中①、②所示,物体A、B的质量随其体积变化的图像分别如图
20丙中A、B所示。已知:υ1=3υ2,物体A的体积为VA,物体B的体积为VB,且3VA=2VB。不计绳的质量,不计滑轮与轴的摩擦,求:
(1)拉力之比F1:F2
(2)机械效率之比ηA:ηB