如图所示,小华同学在“测滑轮组的机械效率”的实验中,若钩码G重为3N,小华所用的拉力F为1.8N,则滑轮组的机械效率为_______,若换成5N的钩码G'再进行实验,此滑轮组的机械效率将_______(填“变大”“变小”或“不变”)。
1.(1分)如下左图所示,入射光线AO从空气斜射入水中,请画出折射光线的大致传播方向。
2.(1分)将下中图已连好的电灯和开关正确地接在家庭电路的火线和零线上。
3.(1分)如下右图所示,是向斜上方抛出的铅球,请在图中画出铅球的受力示意图(不计空气阻力)
⑴当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,如下图中:甲实验是让木块在水平面上做__________运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块__________________反映出来的。
⑵小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中使用了焦距为10cm的凸透镜。当他将蜡烛与凸透镜的距离调为28 cm时,移动光屏,在光屏上可看到清晰的倒立_______(填“放大”“缩小”或“等大”)实像,___________就是利用这个道理制成的(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
小华同学在学做饭的过程中,经常加热油和水。她猜想油的比热容比大小,为了验证猜想,她做了以下探究实验:
⑴向两个同样的烧杯里分别倒入_______相同的水和油,并让它们的初温相等。
⑵在同样条件下分别给水和油加热____________,通过比较____________来比较它们比热容的大小。
小张在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.5V”字样。
⑴请你在上图中用笔画线连好最后一根导线。
⑵请观察上图,小张连好电路后,接下来应______________才能保证实验时不损坏仪表。
⑶检查连接无误后小张测出了上表三组数据,由表中数据可知,小灯泡的额定功率为____。
⑷连好后的电路还可测定物理量有_______________。
⑸在这个电路进行实验中,若小灯泡的灯丝突然断了,电压表的示数会_______(选填“增大”“减小”或“不变”)。