按照题目要求作图
(1)在图甲中作出杠杆所受阻力的示意图,并作出动力F的力臂L1.
(2)如图乙,在圆圈内填入正确的电表符号,使开关闭合后两灯都能发光.
(3)图丙为某电路的实物图,请在虚线框内画出这个电路的电路图.
用如图所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m,所用拉力是350N.在这个过程中,不计绳重和摩擦,求:(写出必要的公式和过程)
(1)有用功是多少?
(2)滑轮组机械效率是多少?(结果保留三位有效数字)
(3)若提升物重减少,则滑轮组机械效率如何变化?
如图甲所示是一种电热水龙头,图乙是它的电路简图.旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点,从而控制流出的水为冷水、温水或热水.已知R
1、R2是电热丝,R2=88Ω,温水档的电功率是2.2kw.
(1)S旋到2位置时,水龙头流出的是温水还是热水?
(2)电热丝R1的阻值是多大?
(3)S旋到热水档时,电路中的总电流是多大?工作1min产生的热量是多少?
在生产中,人们往往用简单机械组合成复杂机械.在一次综合实践活动中,王刚同学用他做的组合机械来提升重物.如图,这个组合机械是由 和 组合而成的,使用这个组合机械可以达到 和 的目的.
小明总结所做的物理探究实验后发现:
(1) 当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.
如图甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 的大小,同时控制小球的 不变.乙实验中只有物质的 不同,其他因素必须控制同(例如烧杯的规格相同、水和沙的 相等、酒精灯加热方式相同等).
(2) 当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这种研究物理问题的方法叫转换法.
如图甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B 反映出来的.乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用 (加热时间/温度计示数)来反映的.