小明在假期做科技试验活动时,为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上并让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的图片。
照片序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
时间t/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
路程s/mm | 0 | 12.0 | 22.2 | 34.2 | 61.2 |
(1)请你根据图中的情景,把表格中的内容补充完整;
(2)根据上表的数据,你可得出蜗牛是做____________运动,(填“匀速”或“变速”),蜗牛在前20s内的平均速度是__________m/s。
如图所示,是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形。当滑块自顶端A出发开始计时,分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时,显示时间的数字钟的时间格式是“时:分:秒”。
(1)除了数字钟,实验中用到的测量工具还有________。
(2)滑块由A滑至C的过程中平均速度是_______m/s。
(3)滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是__________。
如图甲所示是某一教材中测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间,实验数据如下表:
下落高度h/cm | 15 | 30 | 45 |
所用时间t/s | 1.00 | 1.92 | 2.82 |
(1)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物__________(填“是”或“不是”)做匀速直线运动;
(2)为求小重物在整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
方法一:
方法二:
以上两次计算方法正确的是____________。
(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有________。(写出一点即可);
如图所示是某小球从静止出发沿直线运动过程的频闪照片。O点是小球出发点,依次的A、B、C、D、E点是相机每隔0.1s曝光一次拍摄小球位置的照片,其中E点图中未标出。那么:
(1)分析闪光照片,容易得出小球从O点出发的路程与运动时间的相应数据(可以不估读),请完成表格中未填写的数据。
出发点O | A点 | B点 | C点 | D点 | E点 | |
时间/s | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
路程/cm | 0 | 1.00 | 4.00 | 9.00 |
(2)根据表格中的数据分析,该小球从静止出发后的路程与_____成正比;若照片上位置间距与空中位置间距比例是1:10,则小球从D点至E点的平均速度是_________m/s。