小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。以下是他们对“土电话”的探究。
⑴他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明 。
⑵用“土电话”时,另一同学用手捏住棉线的某一部分,听的一方就听不到声音了,这是由于 。
⑶相距相同远,以相同的响度讲话,改用细金属丝连接,则听到的声音就大些。这一实验表明 。
⑷小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关” 的活动。他们选用的琴弦长度、材料在右图中标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦 和 (选填“a”、“b”、“c”或“d”)。
②若选择琴弦a和b,则是为了研究音调的高低与 的关系。
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦越长,振动越慢,音调就越低的结论。则该同学在探究过程中存在什么问题?答: 。
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
⑴为了验证猜想一,应选用编号为A、_____、_____的琴弦进行实验。
为了验证猜想二,应选用编号为A、_____、_____的琴弦进行实验。
⑵表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | ||
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 钢 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
如图11是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体
(1)该实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到_______ ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像____ 为止,这时发现像与物的大小_______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离_______.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?( )
a:保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
b:保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作