(1)图12所示杠杆OBA处于平衡状态,请分别画出力F1的力臂l1和力F2的力臂l2。
(2)在图13中,用笔画线,将开关、螺丝口灯泡正确连人家庭电路中。
如图14所示是使用托盘天平时的实验情景。
(1)请你指出实验时存在的两处错误:
; 。
(2)纠正错误后,重新进行实验。天平平衡时,盘中的砝码和游码的示数如图15所示,则被测物体的质量为 g。
图16是探究“凸透镜成像规律”的实验装置
图,凸透镜焦距为l0cm。实验时应先调整光屏的 ,使烛焰的像能位于光屏的 。若保持凸透镜的位置不变,将蜡烛移至光具座的“20cm”刻度处,为使光屏上能得到最清晰的像,光屏应在 cm刻度范围内(选填“60~70”或“大于70”)。
在“研究电磁铁”的实验中,小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关,于是他设计了如图17所示的电路。
(1)把甲、乙两个电磁铁串联,目的是使通过它们的 电流 ;
(2)通过观察甲、乙两个电磁铁吸引大头针的 , 可以比较它们的磁性强弱;
(3)根据图示的情境可知, 的磁性更强(选填“甲”或“乙”),电磁铁磁性的强弱与 有关;
(4)要使电磁铁的磁性增强,应该把滑动变阻器的滑片向 移动。
小华在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验时,根据实验数据绘制成如图18所示的图像。
(1)实验时选用的测量工具是钟表和 ;
(2)从图像可知:冰的熔点是 ℃,在熔化过程中尽管不断吸热,温度却 ;
(3)在标准大气压下,质量为100g的水从20℃被加热到沸腾,需要吸收 J的热量。[水的比热容是4.2×103(kg·℃)]