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难度：
使用次数：111
入库时间：2013-09-17下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度。
物质
空气
氧气
铝
铁
铅
物质的密度/(kg·m
)1.29
1.43
2700
7900
11300
声音传播的速度/(kg·m
)330
316
5100
5000
1300
根据上表提供的信息，可以得出的结论是( )
A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C. 声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
D.声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大
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难度：
使用次数：184
入库时间：2013-09-17
现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系细线）、皮筋、鼓、纸张、小锤。请你任选器材，设计一个有关声现象的实验。
提出问题： ；
猜想或假设： ；
器材： ；
设计实验： ；
探究结论：
。 -
难度：
使用次数：83
入库时间：2013-09-17
如图所示，向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了。自己实际灌一次开水，再想一想这是为什么?
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难度：
使用次数：63
入库时间：2013-09-17
北宋沈括的《梦溪笔谈》中记载：“古法以牛皮为天服（即箭袋），卧则为枕，取其中虚，附地振之，数里内有人马声，则皆闻之，盖虚能纳声也。”意思是：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭敌人的马蹄声。这段记载蕴涵了什么科学道理？
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难度：
使用次数：135
入库时间：2013-09-17
以下是李明同学的一篇日记，请根据你学过的知识回答问题：
2010年9月8日 星期三 晴
“同学们，放学
了，回家的路上请注意安全，祝您一路平安！”当播音员轻柔的声音响起，伴随着那首动人的萨克斯风《回家》，我结束了一天的功课。 来到校门外，大街上是熙熙攘攘的人群，车声、人声、小贩的叫卖声汇成了一首交响乐。 终于到家了，飞快地放下书包，打开录音机，“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天，操场上的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上，老师的粉笔还在吱吱喳喳写个不停……”正是罗大佑的《童年》。我在沙发上轻轻躺下，闭上眼睛，任由自己漂浮在音乐的海洋中。突然一声断喝：“小明，关上录音机！”我吓的跳了起来，原来爸爸在卧室里睡觉。哎！这是什么世道！？ 以下是李明同学的一篇日记，请根据你
学过的知识回答问题： 问题（1）李明的爸爸为什么不让李明欣赏音乐？
；问题（2）你能为李明想个两全其美的办法吗？
；问题（3）请根据日记提出三个关于声学的问题？ 。