初中物理2013-2014学年八年级物理上册《 声现象》单元综合测试卷及答案.doc

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初中物理2013-2014学年八年级物理上册《 声现象》单元综合测试卷及答案.doc
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  • 难度: 使用次数:162 入库时间:2013-09-17

    下列说法中不正确的是 (     )

    A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工

    B.在建筑方面,设计、建造大厅堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑

    C.在石油勘探时,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸药包,放上一个探头,把炸药引爆,探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿

    D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸

     
  • 难度: 使用次数:123 入库时间:2013-09-17

    下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是(   

    ①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。

    A.①②③       B. ②③④        C. ①③④        D. ①②④

     
  • 难度: 使用次数:86 入库时间:2013-09-17

    在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:

    1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小;

    2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小。

    请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中:

    条件              现象

    声音大小

    声音靠什么传播

    两张课桌紧挨时

    两张课桌之间有一个小缝时

    分析与论证:声音靠             传播到远处。

     
  • 难度: 使用次数:111 入库时间:2013-09-17

    在探索响度与什么因素有关时,小丽作以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:

    1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与     有关;

    2)使音叉发出相同响度的声音,距离不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与

                    有关;

    3)使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同,说明响度与声音

                   有关。

     
  • 难度: 使用次数:117 入库时间:2013-09-17

    如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第________次钢尺振动得快,它的音调________(填“高”或“低”),这说明音调与________有关。                                         

     

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