在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10 2A”宇样,小灯泡的电阻接近10
。
(1)如图17甲所示连接好电路后,为了保证电路安全,应将滑动变阻器滑片移至_______ (填“A”或“B”)端,才能闭合开关。
(2)若闭合开关后,小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则可能是下列哪种情况( )
A.电路中小灯泡开路
B.电路中小灯泡短路
C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小
D.滑动变阻器连入电路中的电阻太大
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图17乙所示,则小灯泡的额定功率是_______,小灯泡正常发光时电阻_______
。
(4)若将图17甲中的小灯泡更换成定位电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是( )
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
B.探究电流与电压的关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系
D.探究电流与电阻的关系
学校新购了一箱物理器材,小明将它从一楼搬到三楼,小红想测定小明搬运器材过程中对箱子做功的功率。
小红设计的实验如下:
[实验器材] _______、_______、_______:
[实验步骤]
A.测出箱子的质量m:
B.测出楼梯的总长度L;
C.测出一楼到三楼的竖直高度h;
D.测出小明上楼所用的时间扒
E.计算出小明搬运箱子的功率P。
小红的实验步骤中多余的是:_______。(填写步骤前的字母即可)
俗语说“响水不开,开水不响”。开水真的不响吗?小明想对此进行研究,得到了爸爸的支持,小明用圆底铁锅在燃气灶上烧水进行实验。他用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)、秒表分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱以及加热时间。测量结果如下表:
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
水温t/℃ | 21 | 40 | 60 | 70 | 80 | 85 | 90 | 95 | … | … | |
声强级/dB | 37.5 | 38.0 | 40.5 | 43.4 | 46.8 | 52.9 | 54.4 | 55.2 | 52.8 | 52.8 | 52.8 |
现象 | 无气泡 | 无气泡 | 有小气泡产生 | 少量气泡上升 | 上升气泡增多 | 大量气泡上升 | 水面有气泡形成 | 更多小气泡形成,水变浑浊 | 沸腾 | 沸腾 | 沸腾 |
(1)其中第10—13min水持续沸腾,这段时间温度计的示数如图18所示,可知水的沸点为___________℃,此时外界气压_________1标准大气压。(填“等于”、“高于”或“低于”)
(2)由实验数据分析可以得出水沸腾的规律是:___________________________。
(3)分析以上信息,可知温度为_________℃时,响度最大。你认为以下关于“响水不开,开水不响”的理解正确的是_________ (填“甲”或“乙”)。
甲:声音大的时候,水并不开,等声音不响了,水就开了;
乙:开水并非不响,只是相对于最响的时候,声音略小一些而已。