初中物理运动和力 7.1 怎样描述运动同步测试试卷 试题及答案 粤教沪版.doc

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初中物理运动和力 7.1 怎样描述运动同步测试试卷 试题及答案 粤教沪版.doc
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  • 难度: 使用次数:105 入库时间:2013-07-27

    教材中图是飞机在空中加油的情况.请你分析一下,这种加油方式在怎样的条件下才可能进行?

     
  • 难度: 使用次数:92 入库时间:2013-07-27

    小午随爸爸坐飞机去旅游,当飞机准备降落时,空中小姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不动,系好安全带.小午系好安全带,心里却在想:我坐在这儿真的没动吗?如果没动,我怎么会降落到地面上去呢?你能帮小午解释一下吗?

     
  • 难度: 使用次数:70 入库时间:2013-07-27

    阅读材料

    骑马旅行和风洞

    300多年前,《堂·吉诃德》的作者塞万提斯在描写骑士和他的侍从骑着木马旅行时,有这样一段故事:人们对堂·吉诃德说:“请骑在马背上,只要你把马脖子上的套管一扭动,木马就会腾空而起,平平稳稳地把你送到玛朗布鲁诺等待你的地方.不过,为了不使你因高速奔驰而头晕,一定要蒙上你的眼睛才乘坐.”堂·吉诃德和他的侍从上了马,他们的眼睛也蒙了起来.堂·吉诃德摸到了那个套管,用力一扭.堂·吉诃德对侍从说:“我们的旅行开始了!我诅咒,我一生从来没有骑过这样快、这样平稳的马.”侍从说:“是的,我觉得迎面而来的大风,就好像有许多风箱朝我们鼓风一样.”事实上,真的是人们正在用几个巨大的风箱朝着他们鼓风,木马却还呆在原地,一步也没动.塞万提斯是根据运动的相对性原理来编写这段故事的.由运动的相对性原理可知:一个人相对于周围的物体向前运动,和他自己静止不动,周围的物体向后运动,其感觉完全一样.运动的相对性原理,在现代科学技术上有着广泛的应用,研制飞机时,使用的风洞就是根据这个原理设计的.

    飞机在高空飞行时,气流对飞机的阻力和升力起着重要的作用.要取得气流与飞机飞行之间联系的数据,本应驾飞机飞行,进行实验.但是,这样做既危险又浪费.于是人们根据相对性原理,把飞机悬吊在大型管道--风洞中不动,然后让空气从风洞中向后高速流去,以此代替飞机在高空的飞行.这种试验方法,大大方便了实验工作的顺利进行,也大大促进了飞机制造工业的发展.

    摘自《物理世界》

    阅读后请回答:

    (1)堂·吉诃德骑在木马上没有动,为什么却感觉马跑得很快?

    (2)除了风洞,你还能举一个运动的相对性原理在日常生活和工农业生产中的应用吗?

     

     
  • 难度: 使用次数:74 入库时间:2013-07-27

    参照物

    一切物体(大到宇宙天体小到分子、原子……)都在运动,绝对不动的物体是没有的,即不存在静止的物体.可是,人们习惯地称房屋是静止的,流水是运动的,停着的汽车是静止的,开动起来的车子是运动的.这是因为人们在无意识中选择了参考物,并把研究对象与之比较.这个参考物在物理上称为参照物.在研究物体的运动情况时,参照物的选择是任意的,选择不同的参照物,研究的结果会产生如下的不同:①位置的不同,如“当你行走在上学的路上”,若以家为参照物,你离家越来越远,若以学校为参照物,你离学校越来越近.选择的参照物不同,“远”或“近”的表达就不一样.②运动方向不同,一辆客车向南开,乘客以车作参照物,那么树木是向北运动的,另一辆客车向北开,乘客以车为参照物,那么树木是向南运动.③运动快慢不同,“坐在行驶的汽车中的乘客”若以路旁的树作参照物,人是运动的,若以汽车作参照物人是静止的.再如飞机在空中加油时,以地面作参照物,两架飞机都在高速飞行,若以战斗机作参照物,则加油机是静止的.下面我们来看如下两例:

    (1)甲、乙两车同处在东南方向的平直公路上,若甲车以20m/s的速度匀速向东行驶,乙车以15m/s的速度匀速向西行驶.若以甲车为参照物,乙车向西运动速度为35m/s,若以乙车为参照物,甲车向东运动速度为35m/s

    (2)甲、乙两车同处在东西方向的平直公路上,若它们都向东匀速运动,甲的速度是20m/s,乙的速度是15m/s.若以甲车为参照物,乙车向西运动速度为5m/s;若以乙车为参照物,甲车向东运动速度为5m/s

    由此你可以发现:若两物体的速度分别为v1v2,则当两物体向相反方向运动时,若选择其中的某一个为参照物.则另一个相对它的速度大小为________;当两物体向相同方向运动,若选择一个为参照物,则另一个相对它的速度大小为________这些现象说明运动的相对性.我们研究物体的运动情况时,根据方便的原则选择恰当的参照物.

     
  • 难度: 使用次数:251 入库时间:2013-07-27

    如图所示是两位同学在放学路上看到的情景,根据该图能够获得合理的信息有:

    信息一:两位同学相对地面是静止的.

    信息二:________________

    信息三:________________

      

     

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