根据图15所示的实验装置图,在下面的空格处填入相应的内容。
(1)甲图:验电器的工作原理是____________________________。
(2)乙图:烧瓶里刚停止沸腾的水,浇上冷水后又重新沸腾了,说明水的沸点与_______有关。
(3)丙图:探究“什么情况下磁可以生电”。在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施____________________________。
如图16所示,甲、乙分别是探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成俾规律”的实验装置。
(1)如图甲所示,小强在探究“平面镜成像特点”实验中.
①为了探究像与物的大小关系。他应该取两只________________的蜡烛;
②实验中,小强看到了玻璃扳后面烛焰的像,他把一光屏放到像的位置去承接,光屏________ (填“能”或“不能”)承接到像。
(2)如图乙所示。小强在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
实验发现.凸透镜既能成实像,也能成虚像。那么凸透镜成实像的条件是_____________________________。
(3)对于平面镜成像和凸透镜成像,从“大小”的角度进行比较可知,平面镜和凸透镜的相同点是都能成________像。
小强在做“测量小灯泡的电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样):
(1)如图17甲所示,小强正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但他发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实这个做法是欠妥的,他正确的做法应该是____________________________________。
(2)小强按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到最右端的位置。其原因可能是________________________。
(3)小强移动滑片P到某一点时,电压表示数如图16乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向______(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为______V。
(4)小强移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I—U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是________W。
(5)小强还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比,这是因为_______________。
(6)根据图象信息,还可计算出小灯泡正常发光时的电阻值为_______。
如图18所示是小强“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全帽同.实验的弹簧侧力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。
(1)比较甲、乙两图。可得到的结论是____________________________________。
(2)图乙,丙中铜块和木块叠在一起的目的是使____________相同。根据图乙、丙中弹簧测力计的示敷.可判断出____________ (填“钢块”或“木块”)的表面更粗糙一些。
(3)图甲中弹簧测力汁的读数是_______N。若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,则弹簧测力计读数____________ (填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力。
(4)小强认为完成本实验的关键是沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计,使拉力与摩擦力是一对平衡力。因此他提出对图甲的装置进行改进,并且画出了改进后装置的示意图,如下表所示。请你选出其中的一种改进方法加以评估。
改进1 | |
改进2 |
你选取了改建___________装置.(此空不给分)
评估:______________________________________________________________。