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难度：
使用次数：154
入库时间：2009-03-13在图所示电路中，L是标有“6 V 3 W”字样的小电灯，它与定值电阻R。和滑动变阻器R组成串联电路，电源电压保持8 V不变。无论变阻器滑片怎样移动，小电灯两端电压都不超过3 V～6 V的范围。忽略温度变化对灯丝电阻的影响，求：
①小电灯L的阻值RL；
②定值电阻R。的阻值；
③当滑动变阻器阻值为最大时，定值电阻R。消耗的电功率。
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难度：
使用次数：72
入库时间：2009-03-13
老师在课堂上演示了电磁感应实验后，小杨同学有了新的想法：如果线圈不动，磁体相对于线圈运动是否也会产生电流?于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究。当他把条形磁铁插入线圈的瞬间，电流表指针发生了偏转(如图所示)，实验成功了!小杨又想：在这个实验中，感应电流的大小与哪些因素有关呢?请你针对小杨的问题提出一个猜想，并设计实验验证你的猜想。
猜想：
实验设计：
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难度：
使用次数：193
入库时间：2009-03-13
图是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置。
(1)请你在图中画出钩码受到重力G的示意图和此时杠杆受到动力F1的力臂l1；
(2)现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡，以便测量力臂，她可以采取的做法是：
(写出一条即可)；
(3)右表是小华得到的一组实验数据，由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论。你认为她的实验结论是否正确?如果不正确，造成错误的原因是什么?
。
动力
F 1 /N
动力臂
l1／cm
阻力
F2/N
阻力臂
l2／cm
3
4
4
3
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难度：
使用次数：120
入库时间：2009-03-13
图是测量额定电压为2．5V小电灯电功率的实验装置。
(1)在下图的两个圆圈中填上实验所需电流表和电压表的符号。
(2)闭合开关后，发现电灯不亮，电流表示数为零，电压表示数较大，由此可判断
A．可能是小电灯短路 B．可能是灯丝断了
C．可能是变阻器开路 D．可能是电源没电了
(3)排除故障后，电压表示数如图所示，为 V，要使小电灯正常发光，需将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)端滑动。当小电灯正常发光时，电流表示数为0．3A，小电灯的额定功率为 w。
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难度：
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入库时间：2009-03-13
汶川大地震救援中的科技“武器”
今年5月12日汶川发生强烈地震，党和政府十分关怀灾区人民的生命安危，使用了很多最新科技设备进行救援。
(1)生命探测仪：光学生命探测仪将一根柔软细长的光纤管伸进瓦砾堆中扭动前行，搜救人员利用观察器可以看清瓦砾深处的情况，光沿弯曲的光纤传播是利用了光的 原理；热红外生命探测仪利用感知 差异来判断不同的目标，因此在黑暗中也能确定生命体的位置；声波生命探测仪有3～6个“耳朵”――声探头，即使幸存者不能说话，只要轻轻敲击使周围物体 发出微小声响，就能够被它“听”到，甚至心脏微弱的颤动，它也能探测到。
(2)小气垫：用新型高强度材料制成，比枕头大不了多少。没充气时，将它塞进倒塌楼板间很小的缝隙中，然后充气使其内部压强达到8个大气压。若它正上方的楼板和气垫的接触面积为0．2 m2，则用它可以顶起重 N的楼板。
(3)液压钳：可以不费力地咬断倒塌房屋中交错盘绕的粗钢筋。可以断定，利用它工作时，人对液压钳做的功( )
A．小于液压钳对钢筋做的功 B．一定等于液压钳对钢筋做的功
C．不小于液压钳对钢筋做的功 D．和液压钳对钢筋做的功无关