2006年5月20日我国举世瞩目的三峡大坝全线建成蓄水完成后,三峡大坝船闸上游最高水位是175m.下游最低水位是62m,水位相差113m,由113m的水柱产生的压强是_____Pa.三峡大坝的船闸能让大型轮船顺利通过大坝,船闸全长6. 442km,轮船至少需要2.5h才能通过,则轮船通过三峡船闸的平均速度约是__________km/h(取g=10N/kg,ρ水=l x103kg/m3)。
为迎接208年奥运会.加强全民健身运动.增强体质.学校为同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动.下图是几位同学正在进行运动的情景,请你观察此情景.找出与同学们的并指出每个物理现象对应的物理知识(不与示例重复)
示例:
物理现象:甲图中同学举着杠铃静止不动
物理知识:杠铃所受的重力与人对杠铃的支持力平衡
物理现象1:_______________________________________________________________;
物理知识:_________________________________________________________________
物理现象2:_______________________________________________________________ ;
物理知识:_____________________________________________________________。
物理仪器的使用和读数:
(I) 天平使用时.应放在水平桌面上.将游码移回到______处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘的__________,将待测物体放在天平的左盘,当天平重新平衡时,如果右盘砝码和游码如图1所示,待测物体的质量是________g。
(2)图2所示的电流表表盘上的每一小格表示______A.,指针示数是______A.,(电流表量程为3A.)
小明晚上看书时发现最近家里的电灯老是忽明忽暗.根据所学电学知识,小明对这种现象的原因作了一个初步的分析.并从实验室选择了图2所示器材.想通过实验模拟出电灯忽明忽暗现象来探究其中原因.
(I)小明设计了如图1所示电路图.请你用笔画线代替导线完成图2的电路连接;
图1 图2
(2)闭合开关后,小明将滑动变阻器的滑片向右滑动.电压表示数逐渐变_________,小灯泡亮度逐渐变______;再向左移动滑片时,电压表示数逐渐变________,小灯泡亮度又逐渐变_________.反复左右移动滑动变阻器的滑片,即可观察到小灯泡的忽明忽暗现象.由此小明得出了这样的结论:“电灯忽明忽暗可能是由于_________不稳定造成的”。
同学们在学习“阿基米德原理”这节课上.仔细观察了老师所做的演示实验(如图1所示).课后复习时.物理兴趣小组的同学们,经过反复的思考、讨论,提出了对该实验的改进意见,并动手制作出了如图2所示的实验装置,其中A.、B.为两个规格相同的弹簧秤,C.为重物,D.为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯,杯中加人红色的水,F是升降平台(摇动手柄,可使平台高度缓慢上升、下降),G为铁架台.
图1 图2
(1))实验中.同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧秤A的示数______;弹簧秤B的示数_______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量FA′和弹簧秤B的示数变化量FB′,它们的大小关系是FA′____FB’(选填“>”、“<”或“=”),
(2)通过分析,你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)
①___________________________________________________________________;
②___________________________________________________________________。
(3)对比图1、图2的两组实验,改进后的实验与原实验比较有哪些优点?(请写出三条)
①____________________________________________________________________;
②____________________________________________________________________;
③____________________________________________________________________。