初中物理 江西省景德镇市2013届九年级第三次模拟考试试卷 试题及答案.doc

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初中物理 江西省景德镇市2013届九年级第三次模拟考试试卷 试题及答案.doc
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  • 难度: 使用次数:165 入库时间:2013-06-07

    电磁炉是种效率较高的新型灶具。冲冲同学观察到家中新买的电磁炉铭牌上标有“220V  2000W”以及家中电能表铭牌上标有“220V  1020A  1500r/kW·h”字样。他把电磁炉单独接入电路中,在5min内把1.5L20℃的水加热到了100℃1min观察到电能表转盘转了45转,则:

    1)图中有两个插座,冲冲家电磁炉应该用插座        较好,并请你将它正确接入电路。

    2)加热5min水吸收的热量是多少?

    3)若以上热量是由燃烧液化气提供,则需要燃烧热值为5.04×107Jkg的液化气多少kg

    4)电磁炉实际电功率是多少?

     
  • 难度: 使用次数:57 入库时间:2013-06-07

    如图9所示电路,电源电压不变,灯泡L标有“6V  3W”,滑动变阻器标有“12Ω 5A”字样,当S1S2都断开时,滑片Pb端滑到某一位置C时,电流表示数增大了0.1A灯泡恰好正常发光;保持滑片P的位置不变,闭合S1S2,电流表示数又增大了1.5A,求:

    1)灯泡正常工作时的电流和电阻;

    2)电源电压;

    3)当S1S2都闭合时,调节滑片P,电路消耗总功率的最小值。

     
  • 难度: 使用次数:137 入库时间:2013-06-07

    1)原量筒中盛有10mL水,细线系好一小石块浸没在水中后,量筒中水上升至如下图10甲所示位置,该量筒的分度值为        mL,测量范围是          mL,所测的小石块体积为          cm3

    2)液化气瓶、氧气瓶瓶口都装有类似于图10中乙所示的仪表。这是测量          的仪表(填物理量名称),指针所示的值是            MPa

    3)电视机的遥控器通过发射一种不可见光——红外线,来实现对电视机的控制。有时不把遥控器对准电视机的控制窗口,而是对着墙壁按一下按钮,利用光的         也可以遥控电视机。请在图10丙中画出红外线经过墙壁反射的光路。

     
  • 难度: 使用次数:139 入库时间:2013-06-07

    惠玲同学做了测食用油密度的实验,且其小组同学对她的实验进行了评估与交流。

    1)惠玲同学实验过程:

    a.看到水平桌面上天平如图11所示,指针指到分度盘中央了。于是,她立即准备将空烧杯放在天平左盘开始测量。可可组长马上给她提示“等等……”。惠玲同学立即明白了,还应将天平的                               再调节               ,使指针指在分度盘的中线处;

    b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1

    c.向烧杯内倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量m2

    d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V

    e.测得的食用油密度的表达式是:ρ=              

    2)小组中佳莉同学认为这样操作过程还存在问题,猜想油倒入量筒内,倒不干净,会影响实验结果。于是,大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如下数据:

    烧杯规格

    500ml

    250ml

    100 ml

    50ml

    空杯质量/g

    146

    100

    46

    34.5

    杯和剩余油的质量/g

    151

    103

    48.5

    35.8

    通过上述多次实验,验证了佳莉同学的猜想是           (选填“正确”或“错误”)的。若实验使用的是100 ml的烧杯,则计算量筒中食用油的质量时,需要减       g,否则其测得的密度值将会比实际值             (选填偏大偏小”)

    3)为了减小实验误差,请你改进惠玲同学测食用油密度不合理的操作:

    a. 用已调节平衡的天平测出烧杯                        的总质量m

    b. 把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积V

    c. 用天平测出烧杯和                         的总质量m′。

     
  • 难度: 使用次数:81 入库时间:2013-06-07

    浩文和虞勇同学用图12甲所示的滑轮组进行了测滑轮组机械效率的实验,实验数据记录下表后,通过分析与处理数据,探究得出了以下结论。

    实验

    序号

    物重

    G/N

    物体上

    升的高

    h/cm

    测力计

    的示数

    F/N

    测力计移

    动的距离

     s/cm

    机械效

    η

    1

    2

    5

    0.9

    15

    74.1%

    2

    2

    10

    0.9

    30

    74.1%

    3

    4

    10

    1.7

    30

    78.4%

    4

    6

    10

    2.5

    30

    (1)滑轮组的机械效率与物体上升的高度__________,与所提物体的重力大小         (均选填有关无关”),提升的物体越重,机械效率越          

    2)只要滑轮组结构一定,绕动滑轮知道n股细绳,测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要            (填一种测量工具名称),且机械效率的表达式通式为η__________(用本题中有关字母表示),并算出第4次实验的机械效率为____________

    3)他们换用图12乙所示装置再进行实验探究,又发现:把同一重物提升相同高度,比用甲装置要做更_______(选填“多”或“少”)的额外功,所以机械效率会更_________(选填“高”或“低”)。

     

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