初中物理 湖北省十堰市2013届九年级上学期期末考试试卷 试题及答案.doc

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初中物理 湖北省十堰市2013届九年级上学期期末考试试卷 试题及答案.doc
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  • 难度: 使用次数:127 入库时间:2013-04-17

    1)请你在图7中画出足球被运动员踢出后受力的示意图(不计空气阻力)。

      2)在图8中杠杆OAB处于平衡状态,画出使杠杆平衡的动力的力臂L1

     
  • 难度: 使用次数:137 入库时间:2013-04-17

    某兴趣小组的同学在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时,对有关的问题分析如下:

     1)他们利用图9甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对      力。

     2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变                ;实验中应用了           的研究方法。

    3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是:               ;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图9乙所示。利用该装置的优点是:                                     

     


     
  • 难度: 使用次数:54 入库时间:2013-04-17

    小明用若干个相同的滑轮以不同的方式组合成甲、乙两个不同的滑轮组,分别做测定滑轮组机械效率的实验,得到的数据如下表所示。(g10 Nkg)

    滑轮组

    钩码的质量/g

    钩码上升的高度/m

    弹簧测力计的示数/N

    弹簧测力计移动的距离/m

    有用功

    总功

    机械效率

    200

    0.1

    1.5

    0.2

    0.2

    0.3

    200

    0.2

    1.0

    0.8

    (1)该实验的实验原理是________________________________

    (2)小明_____拉动弹簧测力计使钩码_____升高,并由弹簧测力计读出拉力的大小。

    (3)请你帮小明填写表中空格。

    (4)由数据分析可知,滑轮组乙至少是由_______个定滑轮和______个动滑轮组成的。

    (5)甲、乙两个滑轮组的机械效率不同的原因是                         

     
  • 难度: 使用次数:483 入库时间:2013-04-17

    某同学在探究浮力的大小等于什么时,进行了如图10所示的几个步骤的实验,

    请回答下列问题:

    1)小石块重为       N

    2)排开的水重为         N

    3)为了使实验结论更为可信,将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验,其主要目的是                          (填序号);

    A.多次测量求平均值,以减小偶然误差

    B.多次测量找规律,排除偶然性

    C.探究浮力的大小与哪些因素有关

    4)实验是通过比较物体的重力与           的重力,得出结论。

    10

     
  • 难度: 使用次数:280 入库时间:2013-04-17

    有一段40cm长的细铜丝,你能想办法用刻度尺测出它的直径吗?写出所需的器材和实验步骤

    器材:_______________________________________

    实验步骤:

     

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