初中物理2007-2008学年度江苏省太仓市初二第一学期期末试卷

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初中物理2007-2008学年度江苏省太仓市初二第一学期期末试卷
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  • 难度: 使用次数:397 入库时间:2009-03-13

    在利用光具座做《研究凸透镜成像》的实验时:

    (1)某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,则产生该现象的原因是                ;如果不改变凸透镜和光屏的位置,只移动烛焰,则心将烛焰          移动,才能使像移到屏的中央;

    (2)另有一位同学,保持烛焰和凸透镜的位置不变,无论怎样移动光屏,都不能存光屏上看到烛焰的像,其原因是                                 

    (3)某刚学将烛焰、凸透镜、光屏如图所示放置时,在光屏上恰成一清晰的像,那么,凸透镜的焦距应在         cm范围,屏上的像的性质为             

    (4)现有甲、乙两个凸透镜,甲的焦距为10m,乙的焦距为30cm,要在长度为100cm的光具 座上做《研究凸透镜成像规律》的实验,你认为应选     凸透镜(选填“甲”或“乙”),理由是                                          

     
  • 难度: 使用次数:161 入库时间:2009-03-13

    如图所示,轿车从某地往南京方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示为l0hl 5min.到达B地时,钟表显示为10h45min.求:

    1)轿车从A地到B地用了多少小时?

    2)轿车从A地到B地的速度;

    3)轿车若仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南京需要多长时间?

     
  • 难度: 使用次数:106 入库时间:2009-03-13

    为了探究物体的运动规律,小马找来了用过的输液器和瓶子,设计了一套合理的装置。(如图甲、乙)选择其中一套合理的装置,通过调节使水匀速滴出.他以小车为研究对象,在车尾处粘上长纸条,让小车拖着纸条经过滴管出口的正下方.改变小车的运动状态,经过多次实验后,得到了数个带“滴痕”的长纸条,选择其中两个比较理想的纸条(如图丙所示)进行研究。

    1)为保证水持续匀速滴出,合理的装置应该是      (选填“甲”或“乙”)这样可以保证纸条得到的任意相邻两个“滴痕”的间隔时间          

    2)通过对AB纸条上“滴痕”的分析(如图丙)可知,小车第一次(A纸条)       运动.第二次(B纸条)            运动.

     
  • 难度: 使用次数:110 入库时间:2009-03-13

    小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示(数字分别表示“时”:“分”:“秒”),则:

    1)该实验是根据公式              进行测量的;

    2)实验为了方便计时,应使斜面的坡度较            (填“大”或“小”)

    3)请根据图中所给信息回答 =       cm =       s =       ms

    4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A 点才开始计时,则会使所测AC段的平均越度         (填“大”或“小”)

     
  • 难度: 使用次数:167 入库时间:2009-03-13

    挂在弹簧下的物体在位置O处于静止状态,如图甲所示,将物体拉到A处,松手后,物体会在AB间上下振动,如图乙所示.小张、小王和小李已经知道物体每振动一次(AB再回到A)所用的时间相等。为了精确测定该物体振动一次所用的时间,小张的测量方法是,当物体运动到最下面的位置A时,用停表开始计时,当物体再次运动到位簧A时停止计时,直接测量出物体振动一次的时间。小王的方法是,当物体运动到最下面的位置A时,用停表开始计时,当物体振动30次,再回到A处时停止计时,用测得的时间除以30,求出物体振动一次所用的时间.小李的方法是,当物体运动到位置O时用停表开始计时,当物体振功30次,再回到O时停止计时,最后求得物体振动一次所用的时间,经过分析,你认为他们三个人中       的方法最好,理由是                  

     

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