某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,如图12所示为研究过程,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。
(1)比较(a)(b)两图可知: ;
(2)比较(b)(c)(d)三图可知: 。
图12
如图16所示,质量为60千克的小张同学在做俯卧撑运动。此时可将他视为一个杠杆,他的重心在A点。则:(1)小张同学所受的重力大小为多少?(2)若他将身体撑起,地面对手的作用力至少多大?
“引体向上”是体能测试项目之一,“引体向上”时双臂的拉力使身体上升,并对身体做功,如图17所示。已知某同学的重力是500牛,他完成一次“引体向上”时,双臂拉力使身体上升的高度是0.6米,他在1分钟内共完成了6 次“引体向上”。
求:(1)该生完成一次“引体向上”拉力所做的功。
(2)该学生拉力做功的功率
小红同学家买了新房,要在阳台上铺设地砖,她仔细测量了阳台地面和某型号地砖的一些数据,结果如下表所示。她家位于离地6米高的三楼,不考虑地砖损坏和铺设时砖与砖之间的缝隙,搬运过程花费了300秒。求:
(1)把所需地砖搬到小红家中所做的功;
(2)搬运过程的功率。
阳台 长 3米 宽 1.5米 一块地砖 长 0.3米 宽 0.3米 质量 1千克
根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:
(1)某同学在实验前发现杠杆的位置如图18所示。此时他应该调节左端的螺母,使其
向 移动,使杠杆在 位置平衡。其目的主要是为了便于能直接从杠杆上读出___________。
(2)如图19所示,已在杠杆的A点挂三个钩码(每个钩码重1牛),要使杠杆平衡,应在B点挂 个相同的钩码。若在C点用弹簧测力计拉, 方向应 ,拉力为 牛时杠杆能平衡。