下列实验中,都采用了多次测量,其目的相同的是
①探究串联电路的电流特点时,需在不同的电路状态下多次测量
②伏安法测定值电阻的阻值,需在不同的电压下进行多次测量
③探究杠杆平衡条件时,需改变力或力臂进行多次测量
④探究使用定滑轮的特点时,需改变拉力方向进行多次测量
A.①③④ B.②④ C.②③ D.①②
小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升一定的高度, 如图所示.他两次提升钩码时绳端沿拉力方向移动的距离相等,所用的拉力大小分别为F甲和F乙,钩码上升的高度 分别为h甲和h乙,额外功分别为W额甲和W额乙,机械效率分 别为,η甲和η乙.(不计绳的重力以及各处的摩擦),则一定有
A.F甲>F乙 B.h甲<h乙
C.W额甲<W额乙 D.η甲<η乙
我国家庭电路的供电电压是 ▲ V;家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是 ▲ 联.
滑轮在生活中有着广泛的应用,在需要改变力的方向时,要使用 ▲ (选填“定滑轮”或“动滑轮”):在需要省力时,要使用 ▲ (选填“定滑轮”或“动滑轮”).
一般情况下,将文具盒中的“橡皮擦、塑料尺、铅笔芯”中的 ▲ 接在电路中AB两点间,接通开关后,电路中会有电流,而其它用品都属于 ▲ .