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难度：
使用次数：152
入库时间：2013-03-05小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）在本实验中适合作声源的是 ．
你认为另一种器材不适合做声源的原因是：
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：
方案A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
方案B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
你认为最佳的方案是 ，你不选择另一种方案的理由是 ．（3）通过实
验得到的现象如表格所示：材料
衣服
锡箔纸
泡沫
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离/m
1.2
0.8
0.5
响度
较响
较响
弱
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 ．
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难度：
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入库时间：2013-03-05
在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．
（1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 ．
（2）相距同样远，讲话者以
同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明： ．（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ．
（4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声．
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难度：
使用次数：131
入库时间：2013-03-05
如图所
示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：(1) 锡的凝固点是______℃．
(2) 在BC段，锡处于_________态；在DE段，锡处于_______态．
(3) 锡的熔化用了______min，它熔化过程中要______热，但温度 ．
(4) 锡从10min到12min这段时间间隔内处于__________态．
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入库时间：2013-03-05
八⑶班同学在实验室做“水的沸腾实验”
（1）实验中除了需要温度计外，还要的测量工具是 ．
（2）实验时老师提供初温大约90℃左右的温水目的是 ．
（3）张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水未沸腾前，水下小气泡上升途中逐渐 ；（填“变大”、“变小”或“不变”，下同）在水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐 ，至水面后就破裂，将里面的水蒸气散发到空中．此时酒精灯继续加热，但水的温度 ．若移开酒精灯，尽管温度计显示温度尚未下降，但 立即停止，这现象说明了液体沸腾的条件是液体必须 且还要 ．
（4）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中，请根据表格中的数据在图所示的温度～加热时间坐标中，把加热过程中水的温度变化图线画出来．
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
水的温度/℃
90
92
94
96
98
100
102
102
102
102
…
（5）本实验水的沸点为__________℃．
（6）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的。试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是______________________________．
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难度：
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入库时间：2013-03-05
某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究．
实验一：先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表一所示．
表一：透明物体的颜色
照射光的颜色
绿色
红色
红色
绿色
白光
玻璃的颜色
绿色
红色
蓝色
红色
黄色
观察到的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
实验二：将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如
表二所示．
表二：不透明物体的颜色
照射光的颜色
绿色
红色蓝色
红色
白光
纸的颜色
绿色
红色
红色
绿色
黄色
观察到的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
（1）
如果你是卖西瓜的，为了使西瓜瓜瓤更显红，你会选择_______颜色的伞．
（2）绿色植物的生长需要光，由表初步推测，不利于绿色植物生长的光是_____颜色．