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难度：
使用次数：125
入库时间：2013-02-11（1）如图，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺精密些；就使用方法而言， 尺不正确，正确使用的刻度尺的读数为 cm。
（2）要测量物体的
质量，实验室中常用 。生活中有时也用如图甲的案秤，它们的工作原理相同。使用案秤时，应先将游码移至秤杆左端 刻度线处，此时若秤杆右端上翘，应将调零螺母向 （填“左”或“右”）调，使秤杆在水平位置平衡。某次测量，槽码和游码的位置如图乙，则被测物体的质量是
kg。
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难度：
使用次数：312
入库时间：2013-02-11
小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：
A.可能与接触面的粗糙程度有关；
B.可能与接触面间的压力大小有关；
C.可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。
为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：
步骤1：用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读测力计的读数（如图甲）；
步骤2：把砝码放在木块上（如图乙），匀速拉动木块和砝码，读测力计读数；
步骤3：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块（如图丙），读出测力计读数.
实验次数
接触面材料性质
压力/N
摩擦力/N
1
木块与木板
8
4.0
2
木块与木板
12
5.4
3
木块与毛巾
12
8.5
(1)实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接
测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做 运动． (2)比较1 2次实验可以得到：
；比较2 3次实验可以得到： 。
(3) 为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上在增加一个步骤，写出你所设计的实验步骤4：
。
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难度：
使用次数：123
入库时间：2013-02-11
在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：
实验
序号
钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力
/N
钩码上升的高度/m
测力计移动的距离/m
有用
功/J
总功/J
机械效率/%
1
4
0.5
2.3
0.2
0.4
0.8
0.92
87.0
2
4
0.9
2.5
0.2
0.4
0.8
1.0
80.0
3
6
0.5
3.3
0.2
0.4
（a）
（b）
（c）
（1）完成表格中第3次数据（a）、（b）和（c）处的计算，填在下面的横线上：
（a） ； （b） ； （c） 。
（2）通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 （选填“有关” 或“无关”）。
（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是
的（选填“正确”或“错误”）。
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难度：
使用次数：119
入库时间：2013-02-11
一开口杯装入8cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2，杯子外部底面积为60cm2，杯子所装水的质量为0.5kg，杯重1N。（g=10N/kg）求：
（1）水对杯底的压强是多少？ （2）杯子对桌面的压强是多少？
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难度：
使用次数：138
入库时间：2013-02-11
现有一重为3000N的包装箱,工人师傅想把它搬到1.2m高的车厢上，他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面，如图，工人师傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车，用时20s。求：
（1）工人师傅所做的总功是多少？总功的功率是多少？
（2）该斜面的机械效率是多少？
（3）包装箱在斜面上运动时所受摩擦力多大？
