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使用次数：92
入库时间：2013-02-10为了减少测量时产生的误差，一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm，其中明显记录错误的是 。根据以上测量记录，去掉错误的数据，该物体的长度应记作 mm。
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使用次数：117
入库时间：2013-02-10
如图10所示，在教室里，小明敲响乙音叉时看到与甲音叉的叉股接触的乒乓球被弹起来，此现象说明声音可以在 中传播，乒乓球弹跳起来是由于甲音叉发声时，发声体在 。如图11所示，拨打
挂在玻璃罩内的手机时，用抽气机抽掉罩里的空气，我们发现，随着玻璃罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小，最后几乎听不到振铃声，但我们能看见手机来电指示灯闪烁。这个实验说明
声音的传播 介质，而光的传播 介质（选填“需要”或“不需要”）。
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使用次数：261
入库时间：2013-02-10
小聪想探究足球滚动的快慢和
什么因素有关。（1）小聪想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越 。
（2）如图12所示，小聪在一处斜坡上进行实验，他测出足球在A处从静止释放，滚动10m到B处所用的时间为8s；将足球用小针
放掉一些气后，在B处从静止释放，测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s。小聪在实验时需要用到的测量工具有秒表和 。（3）足球在AB段的平均速度为 m/s。
（4）小聪实验中存在不足之处，请你指出一点： 。
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使用次数：139
入库时间：2013-02-10
小李同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图13所示。在此实验中：
（1）为了能够比较像物的大小，应使蜡烛B处在与蜡烛A （选填“同侧”或“异侧”）的位置；
（2）移动蜡烛B的位置，直到从A处看，蜡烛B好像也被点燃似的，此时蜡烛B的位置就是点燃的蜡烛A的像的位置。测得此时蜡烛A、B到镜面的距离均是10cm。由此可初步得出结论： ；
（3）该实验中取两段等长的蜡烛是为了比较像与物 的关系；
（4）实验中不用平面镜而选择玻璃板，是由于用平面镜做实验时，无法观察到蜡烛A另一侧（平面镜后方）的 （选填“像”或“蜡烛B”）。
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入库时间：2013-02-10
如图14，小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm。
（1）在实验时，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ，其目的是为了 。
（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图14所示时，移动光屏的位置，可在光屏上得到一个清晰的像，这个像是
（选填“倒立
”或“正立”）、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。生活中常用的 就是利用这个原理制成的。（3）若固定凸透镜不动，向左移动蜡烛，为了还可在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向 （选填“右”或“左”）移动，其所成的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
