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使用次数：191
入库时间：2013-01-07如图所示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（h＜ab＜bc），则在上述过程中F1 ▲ F2（选填“大于”、“小于”或“等于”下同）；F1所做的功 ▲ F2所做的功。
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使用次数：179
入库时间：2013-01-07
小刚同学在放学骑自行车回家途中，发现自行车上固定车筐的一个螺丝帽松动了，为了固定好螺丝帽，他决定到修车师傅那里借两样工具。根据你的生活经验，小刚同学可能会借的两样工具是： ▲ 、 ▲ 。
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使用次数：109
入库时间：2013-01-07
按照下列要求作图
（1）在图甲中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。
（2）如图乙所示的是汽车液压刹车装置的一部分。该装置中AOB为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1的示意图和动力臂l1及阻力F2的示图。
（3）请在右边虚线框内画出如下图丙所示实物图所对应的电路图（须标明灯及开关的编号）。
丙
甲
乙
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使用次数：178
入库时间：2013-01-07
下图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置。实验步骤如下：
Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
回答下列问题：
（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与 ▲ 的关系。
（2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与 ▲ 的关系。
（3）该实验中斜面的作用是为了控制钢球 ▲ 的大小，木块的作用是为了比较钢球 ▲ 的大小。
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使用次数：119
入库时间：2013-01-07
某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如下图所示。
（1）此实验中，沙子和水吸热的多少是通过 ▲ 来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）。
（2）该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外，还有 ▲ 必须完全相同。
（3）他得到如下实验数据, 分析表格中数据可以得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 ▲ 有关。
（4）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， ▲ 升高的温度更高。
（5）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，你认为可能的原因是： ▲ 。
第21题图
物质
质量m/kg
升高温度△t/℃
加热时间t/min
水
0.1
10
2
沙子
0.1
10
1