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难度：
使用次数：201
入库时间：2013-01-05如图甲所示是小华同学设计的一种测定油箱内油量的装置，其中R。为定值电阻，R为压敏电阻，其阻值随所受压力变化的图像如图乙所示．油量表由量程为0～3V的电压表改装而成。已知压敏电阻R能够承受的最大压力为800N。电源电压保持6V不变，压敏电阻受到最大压力时，电压表的示数达到最大值．
⑴当压力为800N时，压敏电阻R的阻值为多大？
⑵定值电阻R。的阻值为多大?
⑶当压敏电阻R所受压力为0N时，电压表示数是多大？
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难度：
使用次数：94
入库时间：2013-01-05
某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1 2 3次实验装置分别右图中的甲、乙、丙所示
次数
钩码重
G/N
钩码上升
高度h/m
测力计
拉力F/N
测力计移动
距离S/m
机械
效率η
1
1.2
0.1
0.50.3
2
4
0.1
1.6
0.3
83.3%
3
4
0.1
1.1
0.5
72.7%
⑴实验中应该在________________________时，读出弹簧测力计拉力F。
⑵第1次实验中，所做的有用功是_________J，机械效率是_________。
⑶比较实验1和实验2可得正确结论：使用同一滑轮组， ，可以提高滑轮组的机械效率。
⑷通过实验2和实验3的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。
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难度：
使用次数：138
入库时间：2013-01-05
如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。
⑴该实验要探究的是物体动能的大小与物体__________________的关系。
⑵该实验物体动能的大小是通过＿＿＿＿＿＿＿来反映的。
⑶该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时＿＿＿＿＿＿＿（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过＿＿＿＿（选填“高度”或“质量”）来改变的。
⑷实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变＿＿＿＿＿（选填“物体A” 或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系。
⑸该实验中若水平面绝对光滑，将______(选填“能”或“不能”）达到探究目的，原因是___ ______________________________。
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难度：
使用次数：201
入库时间：2013-01-05
为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路实验。
⑴在连接电路时，开关应处于_________状态。
⑵小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_____________。
⑶排除故障后,她
测出了L1L2支路和干路上的电流分别为I1I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=_______A,I=________A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是:_______________。（写出关系式即可）⑷为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡
继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：_______________。
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难度：
使用次数：67
入库时间：2013-01-05
小华用如图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻的关系。
⑴他按图连接好电路，经检查，电路连接无误后，闭合开关，指针偏转情况如图乙所示。为提高实验精确程度，这个电路仍需要改进的地方是 。
⑵改进后，重新闭合开关，只改变滑动变阻器的阻值，把测量的数据填入下表，由表中数据可出的结论为___________________________________。
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
⑶在探究电流与电阻的关系，需要改变电阻大小，
①现手边有三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω）和一个电阻箱。你认为应该选择什么来完成实验更好呢，为什么？_________________ ________________________________________。
②右图是小红在实验中得到的数据，请你分析右表中的数据，得出的结论
是__________ ______________________________________。③在实验中，小红多次移动变阻器
滑片的目的是 。
