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入库时间：2012-12-19小雯在铁路边玩，她的耳朵贴近铁轨，另一位同学在较远处敲了一下铁轨，小雯发现自己听到两次敲击声。请你解释一下这两次声音各是通过那种介质传来的，为什么会有前后两次敲击声?
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入库时间：2012-12-19
在学校秋季运动会上小聪成为了一名一百米终点计时员，但由于他是听到枪响后才开始计时，测出小明同学的成绩为11.46秒，请你通过计算求出：
(1)发令后，经过多少时间小聪才听到枪响?(保留两位小数)
(2)小明同学的实际成绩。 (设当时声音在空气中的传播速度为340米每秒)。
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入库时间：2012-12-19
一个物体沿着长是1.2米的斜面滑下用了0.3秒，然后又用0.4秒在水平桌面上滑行了2米，最后停下来．试计算该物体：
(1)在斜面上的平均速度；(2)在桌面上的平均速度；(3)这两段路程中的速度平均值；(4)整个过程中的平均速度．
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入库时间：2012-12-19
当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，天翔同学对此作了专门的探究。
(1)刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉。请你用专业的物理语言来描述这个现象：随着瓶内水的增多，声音的____________________。
(2)天翔想：这个声音是什么物体振动发出来的呢?他猜想，可能是水从高处落下时冲击瓶内水引起振动而产生的。你认为还有其它的可能吗?请把你认为可能的原因填在后面的空格处____________(只填一种可能)。
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入库时间：2012-12-19
如图，将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿，使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端，可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些，使它的1/2伸出桌外，再次拨动它，可以观察到锯条振动变快，并能感受到声音随之发生变化。
(1)此实验用于探究声音的_______与________之间的关系。通过实验得出的结论是：________________________________________。
(2)若要继续探究声音的响度与振幅的关系，实验时应保持______________________不变，改变每次拨动钢锯条的力度，观察钢锯条振动的_______________________，同时听钢锯条发出声音的_______________________，比较后得出结论。
