以下现象中改变物体的内能的方法是:
(1) 压缩空气后,空气的温度会升高____________;(2) 冬天,两手搓搓也感觉暖和____________;
(3) 将手放在暖气片上,手会觉得暖和____________。
(1)如图10是手电筒的结构示意图,请画出它的电路图。
图21
(2)画出图11手拉力F的力臂及钩码重力G的示意图。(3)请画出图12使绳子的拉力最小的滑轮组绕线。
小明利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线,测定小灯泡(两端允许的最大电压为2.5V)工作时灯丝的电阻。
(1)请根据实验电路图,用笔画代导线连接实物图(图13)。
(2)连接电路时,应将开关 ;闭合开关前,变阻器的滑片P应滑在 端(选填“A”、“B”)。
(3)小明闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是 (填序号)
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2 | 2.5 | 3 |
电流(A) |
| 0.24 | |
灯丝电阻(Ω) | 9.09 | 10.42 |
A“检查电路是否断路”、B.“更换小灯泡”、C.“移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光”
(4)小明分别测出灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻,实验数据如右表,其中第三次实验的电流表指针位置如图14,请读出数据,填入表中,并计算电阻,发现阻值不相等,他检查操作过程无误,请你帮助小明分析造成这种结果的原因是 。
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第12 3次实验装置分别如图15甲、乙、丙所示。
(1)实验中应该 竖直向上拉动弹簧测力计;
次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用功 W有用/J | 绳子拉力F/N | 拉力移动距离s/m | 总功 W总/J | 机械效率 η/% |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
(2)比较第1 2次实验,可得结论:使用同一滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 。
(3)第3次实验中所做的有用功是 J,机械效率是_________。
(4)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”),因而,由第2 3次实验可知:滑轮组的机械效率与 有关。
小明为了探究动能的大小与哪些因索有关,他设计了如图16甲、乙、丙所示的实验,让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图16甲和乙所示。分别让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图16乙和丙所示。上述实验中:
(1)通过观察 来比较小球的动能大小,因此,从 处滚下的小球到达平面上动能较大。
(2)要探究动能与物体运动速度的关系应选用 图,选择的理由是 。
(3)乙和丙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是
(4)上述实验可以得出的结论是