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难度：
使用次数：238
入库时间：2012-12-12如图19所示实验装置，容器与粗细不均匀的水平管相连，管口装有阀门， A、B、C为底部连通的敞口竖直管。容器中装有足量的水，当阀门打开水流动时，三根
竖直管中的水柱最高的是 管（填：“A”、“B”或“C”）。
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难度：
使用次数：193
入库时间：2012-12-12
小芳同学在研究杠杆平衡的实验中，首先调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是 。
(1)小刚把钩码（每个钩码的质量相同）挂在如图20所示的位置时，将右侧的钩码向右移动________格（每格长度相同），可使杠杆在水平位置平衡。
(2)小华
保持动力臂、阻力臂为不变，然后改变动力F1和阻力F2，并保持杠杆水平位置平衡，分别测量出动力F1和阻力F2的数据如下表所示。请根据实验条件和实验数据归纳出阻力F2与动力F1的关系式： 。 F1/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
F2/N
1
.02.0
3.0
4.0
5.0
6.0
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难度：
使用次数：119
入库时间：2012-12-12
图21是小鹏在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景。请你仔细观察图21，并回答下列问题：
⑴A、B、C三次测得的压强哪次大？_________
⑵你是根据什么现象作出的判断？____________
⑶根据实验现象，可以得到什么规律？_______
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难度：
使用次数：165
入库时间：2012-12-12
小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸杯装满水，用塑料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将纸杯倒过来。移开按塑料片的手后，他发现塑料片和杯子里的水都不落下来，如图22所示。小林对这一现象的解释是：塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关。请你利用上述器材再补充必要的辅助器材，设计一个实验证明小林的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。
实验器材：
实验步骤：
实验现象与结论：
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难度：
使用次数：282
入库时间：2012-12-12
某课外小组，在探究‘滑动摩擦力大小的影响因素’之后，想进一步证明“当接触面间的粗糙程度保持不变时，物体受到的滑动摩擦力f与物体对接触面压力N成正比”。请选用如图23所示的实验器材：弹簧测力计、有挂钩的长方体木块一块，一端安装了定滑轮的长木板一块，六个质量相同的钩码，细线若干。设计一个实验，请写出实验步骤，画出实验数据记录表。
实验步骤：
1) 调节弹簧测力计使指针 位置。
2) 用弹簧测力计测量木块的重力G1，记录在表格中。将长木板放在水平面上，用细线连接木块后通过定滑轮与弹簧测力计相连。用弹簧测力计 拉动木块，在表格中记录弹簧测力计的示数F1。在 拉木块，在表格中记录弹簧测力
计的示数F2木块与砝码总重G2 3) 仿照步骤（3）在木块上增加砝码，再做4次，分别测量F3。。。。。。F6和木块与砝码总重G3……G6,将以上数据都记录在表格中。
4) 根据木块做匀速直线运动时 ，求得木块所受的摩擦力f 1---f 6,木块对接触面压力N1---N6，并将数据记录在表格中。
（2）请你设计一个实验数据记录的表格。
