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难度：
使用次数：58
入库时间：2012-11-17小聪用图所示的滑轮组将重4 N的物体匀速提高2m，他做的有用功为 J。若滑轮组的绳重及摩擦不计，他用这个滑轮组匀速提升8 N的物体时，机械效率比提升4 N物体时提高了20％，此时的拉力为 N (已知动滑轮的重力小于4 N)。
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难度：
使用次数：389
入库时间：2012-11-17
按如图所示的电路图做测量小灯泡额定功率的实验时出现下列两种情况：
(1)一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数．出现这种故障的原因是
(2)另一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡比正常工作时亮，这说明他在闭合开关前没有
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难度：
使用次数：380
入库时间：2012-11-17
小刚同学在河里拾到一块精美的小石头，他想知道这块石头浸没在水中受到的浮力和石头的密度，于是他设计以下的实验方案．
（1）实验器材：小石头、细线、溢水杯、水、小烧杯、量筒
（2）实验步骤：
A、在溢水杯中装满水；
B、用细线拴住小石头，把小石头浸没在溢水杯中，同时用小烧杯接住溢出的水；
C、用量筒测量 的体积V；
D、计算小石头受到的浮力，F浮=
（3）小刚完成该实验后从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量，求出了小石头的密度．你认为小刚这样做，测得的石头密度值与实际密度相比偏
选填“大”或“小”）了，原因是 ．
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难度：
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入库时间：2012-11-17
图29所示的实验装置可以探究杠杆受两个阻力（F2F3）时的平衡条件。在已调节好的杠杆两端挂上不同数量的钩码，并适当移动钩码的位置，使杠杆水平平衡，记下钩码的数量和位置。通过改变钩码的数量和位置，按照同样的方法再做两次，将实验得到的数据填在下表。表中数据是以一个钩码的重力为力的单位，以杠杆的每小格为长度的单位。
实验
次数
动力
F1
动力臂
l1
阻力
F2
阻力臂
l2
阻力
F3
阻力臂
l3
1
1
5
1
1
2
2
2
2
6
1
2
2
5
3
3
7
1
5
4
4
（1）分析表中的数据，可得杠杆的平衡条件是 。（填写关系式）
（2）在农村还广泛使用的杆秤就利用了上述原理。图21是一根杆秤的示意图。小云设计了如下测量秤砣质量M的实验方案，请你将②、④两步补充完整。
① 用刻度尺测量杆秤上的主要刻度的示数m到提扭O的距离x，并作出m-x关系图象，如图22所示。
② 用刻度尺测量挂钩到 的距离l；
③ 在m-x关系图象中任意读取两组数据x1m1和x2m2；
④ 设杆秤自重G0，重心到提扭的距离l0，据杠杆平衡条件 Mg x1 = + G0 l0
以及 = m2gl + G0 l0两式相减得 M= （要求用l、x1x2m1m2表示）。
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难度：
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入库时间：2012-11-17
在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20
，1.5A”的滑动变阻器，导线若干。（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；
（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
①_____________________ ②___________________ __。
（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是（ ）
A、更换小灯泡 B、检查电路是否断路
C、移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是_______________________ ___。
实验次数
1
2
3
电压U／V
2.0
3.0
3.8
电流I／A
0.33
0.34
0.40
电阻R／
6.0
8.8
9.5
甲 乙
