如图所示,教室里的天花板下面装有多档位吊扇,当吊扇正常工作时,关于吊扇对天花板的拉力与其重力大小的判断正确的是( )
A. 吊扇在高档位工作时,拉力等于重力
B. 吊扇在低档位工作时,拉力大于重力
C. 吊扇在任意档位工作时,拉力等于重力
D. 吊扇在任意档位工作时,拉力小于重力
在学校的田径运动会上,小亮注意到发令台上有一块“板子”,如图所示.关于这块板子的作用,他做了如下猜想,其中正确的是( )
A. 主要用来反射发令枪的枪声,所以必须正对着终点计时裁判的方向
B. 主要用来衬托发令枪冒出的白烟,所以应该是深色或黑色的
C. 主要用来减弱噪声,所以要把它放在看台和发令枪之间
D. 主要用来遮阳,所以要把它放在裁判员的头的上方
动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段进行:第一阶段采用“再生刹车”技术,速度从250km/h减至90km/h,这期间停止动力供给,列车依靠惯性继续前行,并带动发电机发电;第二阶段采用机械刹车,速度从90km/h开始不断减小直至停止.关于列车进站过程中的能量转化,下列说法中正确的是( )
A. 第一阶段减小的动能全部转化为电能,即电能等于减小的动能
B. 第一阶段减小的动能有一部分转化为电能,即电能小于减小的动能
C. 第二阶段减小的动能主要转化为内能,且内能等于减小的动能
D. 第二阶段减小的动能主要转化为内能,且内能大于减小的动能
用水平推力F将A、B两木块挤压在竖直墙壁上,木块B受到墙壁的摩擦力为f1,木块B受到木块A的摩擦力为f2,木块B重为GB,下列说法正确的是;( )
A. f1和f2方向都是竖直向上 B. f1和f2方向都是竖直向下
C. f1=GB+f2 D. f1=GB﹣f2
如图所示:是运动员利用器械进行训练的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA:OB=4:5,系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M.运动员小强站在水平地面上时,对地面的压强为11000Pa,当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时,他对横杆B端竖直向上的作用力F1为300N,此时他对水平地面的压强是16000Pa,若在物体M下面再加挂物体N,小强需要用更大的力举起横杆B端,当AB在水平位置再次平衡时,他对横杆B端竖直向上的作用力为F2,他对水平地面的压强为33000Pa,此时细绳对横杆A端的拉力为F3,根据上述条件,下列计算结果正确的是( )(g=10N/kg,横杆AB与绳的质量均忽略不计)
A.物体M的质量为375千克 B. 小强的质量为65千克
C. F2的大小为1020N D. F3的大小为1650N