初中物理 江苏省启东市东海中学2013届九年级 10月 月考 试卷 物理试题及答案.doc

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初中物理 江苏省启东市东海中学2013届九年级 10月 月考 试卷 物理试题及答案.doc
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  • 难度: 使用次数:99 入库时间:2012-11-05

    如图所示,水平台上的物体A50N,在水平向右的拉力F的作用下以5cm/s的速度做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为10N,若滑轮重及绳与滑轮之间的摩擦忽略不计,则拉力F______牛,物体A受到的摩擦力为______牛,拉力的功率为______W

     
  • 难度: 使用次数:58 入库时间:2012-11-05

    用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组.用这两个滑轮组将重为600N的物体匀速提升相同的高度.在不计绳重及机械摩擦的情况下,使用甲滑轮组所做的总功         使用乙滑轮组所做的总功;甲滑轮组的效率         乙滑轮组的效率(都选填“大于”、“等于”或“小于”).若使用甲滑轮组时所用的拉力为315N,则使用乙滑轮组时所用的拉力为            N.

     
  • 难度: 使用次数:130 入库时间:2012-11-05

    画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂L1B点所受阻力F2的示意图。

    画出使用剪刀时,杠杆AOB所受动力F1的示意图及动力臂L1、阻力臂L2

    画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向(O为支点,OA<OB)

     
  • 难度: 使用次数:111 入库时间:2012-11-05

    在“探究杠杆平衡条件”的实验中,


        (1)实验前,先把杠杆的中点支在支架上,发现左端下降,应将平衡螺母向______调节,使杠杆在______位置平衡.(图中杠杆上每格距离相等)

        (2)实验中,改变支点两侧的钩码位置和个数,一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是___________________________________________

        (3)如图所示,杠杆处于平衡状态.如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后,杠杆________ (能/不能)保持平衡.

     
  • 难度: 使用次数:148 入库时间:2012-11-05

    小明用若干个相同的滑轮以不同的方式组合成甲、乙两个不同的滑轮组,分别做测定滑轮组机械效率的实验,得到的数据如下表所示.(g10 Nkg)

    滑轮组

    钩码的质量/g

    钩码上升的高度/m

    弹簧测力计的示数/N

    弹簧测力计移动的距离/m

    有用功

    J

    总功

    J

    机械效率

    200

    0.1

    1.5

    0.2

    0.2

    0.3

    200

    0.2

    1.0

    0.8

    (1)该实验的实验原理是________________________________

    (2)小明_____拉动弹簧测力计使钩码_____升高,并由弹簧测力计读出拉力的大小。

    (3)请你帮小雪填写表中空格.

    (4)由数据分析可知,滑轮组乙至少是由_______个定滑轮和______个动滑轮组成的.

    (5)甲、乙两个滑轮组的机械效率不同的原因是______________________________

     

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