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使用次数：138
入库时间：2012-08-20冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁
甲和乙，按图10连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”。结合谈实验中的具体情况，完成下面的内容．通过观察电磁铁_________ 不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。
(2)电磁铁乙的铁钉帽端为_____极（填“N”或“S”）
(3)滑片P向A端移动时，甲的磁性将__ (填“变大”、“变小”或“不变”)，说明了___________.
(4)流过电磁铁甲的电流________________电磁铁乙的电流(填“大于”、“小于”或“等于”)．电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是______________________________________．
（5）由此实验可知电磁铁的磁性的强弱与________________________________有关。
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入库时间：2012-08-20
如图是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时，人声带由于 而产生的声音，通过 传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的 ，线圈在运动中能量的转化情况是 。
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入库时间：2012-08-20
如图所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置．ab是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上．实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好)．请从两个方面写出改进措施：
① ②
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入库时间：2012-08-20
如图13所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
⑴要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察___________________ 来确定。
电磁铁(线圈)
50匝
100匝
实验次数
1
2
3
4
5
6
电流 / A
0.8
1.2
1.5
0.8
1.2
1.5
吸引铁钉的最多数目 /枚）
5
8
10
7
11
14
⑵、下表是该组同学所做实验的记录：
①．比较实验中的1 2 3（或4 5 6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的 ；
②．比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时， ；
⑶、在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
①．你对此猜想是： ；
②．现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：
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入库时间：2012-08-20
我们常见到的各种IP卡和银行卡的说明书上标明忌与磁体靠近，这是为什么？