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使用次数：127
入库时间：2012-08-07实验室中要测量一个阻值约为数百欧姆的电阻。提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω 5A)、开关S1和S2、导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图。
(1)小芳进行的实验过程如下：
①根据实验电路图，连接成如图乙所示实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
②电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为 。
③闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx＝ 。
(2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为 （选填“能”或“不能”）较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 。
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入库时间：2012-08-07
如图甲是一款消防应急照明灯，图乙是它的铭牌。当外部电路有电时应急灯不亮，停电时应急灯正常发光。
（1）小芳同学想知道应急灯的两个灯泡是怎么连接的，他将应急灯中的任一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是_______联的（填“串”或“并”）。
（2）每个应急灯正常发光的电流是________A，电阻是_______Ω。
（3）应急灯的电池充满电后，可以让两个灯持续正常发光 小时？（铭牌中“电池：6V 2500mAh”）的“2500mAh”表示电池充满电后，以2500mA电流可持续放电1小时。）（4）小芳尝试用电磁继电器设计了一个应急灯电路图（以一个灯泡为例），图中电池继电器相当于一个 （填“开关”或“电源”）；他在设计电路时粗心大意，丢了一根导线，如图丙所示，C点应该和触点 （填“A”或“B”）相连。