文川同学将自己文具盒内现有的:①金属小刀、②塑料直尺、③2B铅笔芯、④塑料三角板、
⑤橡皮等五种用品分成两类,其中的两件用品 (填序号),作为同一类,因
为它们有共同的物理属性即都是 ,而其余三件也有相同的物理属性,可作另一类。
“溜溜球”是学生喜爱的一种玩具。如图4是其结构示意图,使用时将线绕好,然后手持绳的上端自由释放。由于受空气阻力作用,机械能会转化为 能,所以“溜溜球”上升的高度将越来越小;为使“溜溜球”上升的高度不变,在其上升的过程中,人必须提拉绳子,通过绳对“溜溜球” ,从而不断地补充“溜溜球”的机械能,维持“溜溜球”上下运动,不会停下来。
如图5甲所示是一种常见的电热水袋,图5乙是它的结构示意图,其功率指标如上表所示。
(1)由题意可知,红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要______(选填“大”或“小”)得多;(2)为了使用电热水袋更加安全,有的电热水袋里使用双重温控开关保护,也就是把两个温控开关__________(选填“串联”或“并联”)起来使用。
日常生活中的民谚和俗语蕴含着丰富的物理知识。平时如果注意分析,就可以在实际生活
中深化和活化物理知识。下面是佳彧同学从物理学角度对民谚或俗语的解释,其中解释不正
确的是( )
A.麻绳提豆腐──提不起来
解释:在压力一定时,如果受力面积小,则压强就大。
B.扇子有凉风,宜夏不宜冬。
解释:扇扇子时,会降低空气的温度,夏天觉得凉快舒服,冬天易受凉感冒。
C.一滴水可见太阳,一件事可见精神
解释:一滴水相当于一个凸透镜,根据凸透镜成像的规律,透过一滴水可以看到太阳的像,小中见大。
D.未见其人先闻其声
解释:依据不同的人音色不同而判定。
我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来进行“类比”,这种方法叫“类比法”,它可以帮助我们理解概念、巩固知识。以下基本电路的四个元件可以用来类比图6中“水路”模型中水龙头作用的是( )
A.开关 B.电源 C.用电器 D.导线