小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验,请你帮助他完成实验中的相关内容:
(1)如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的 现象。
(2)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的 现象,此时小明看到的是硬币的 (选填“虚”或“实”)像。
(3)如图所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强 ;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力。“硬币起飞”的条件是什么呢?
④ 查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p = C 式中C是常量,ρ表示空气密度。本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S。
⑤ 小明同学采用如图所示的方法测定硬币上(或下)表面面积。测得硬币的直径D = cm。
⑥ 先利用天平(或弹簧秤)称出多个硬币的总质量(或总重力),然后计算出单个硬币的质量(或重力)。⑤⑥这样做的目的是 。
⑦ 请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式 (用、S、m或G表示)。
⑴ 如图1所示,一束光从水中斜射到水面,请画出反射光线和折射光线的大致方向。
⑵ 如图2所示,请画出物体所受摩擦力和重力的示意图。
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⑶ 如图3甲将伞撑开时,伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆,乙图是其中一条骨架的示意图,伞面对骨架的压力为阻力F2,支点为O,请你在乙图中画出支撑杆AB对骨架的动力F1的大致方向及阻力臂L2。
⑷请在图4中用笔画线代替导线将灯泡与开关正确接入电路,并将三孔插座正确接入电路。
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在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图甲所示。
(1)实验中,水已经沸腾时气泡由 。
(2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图乙所示,水沸腾时,不断吸热,温度 。
(3)实验中,烧杯上盖有纸板。除了可以缩短加热时间外,请说明盖纸板另外一作用 。
小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)如图5所示,要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向 调整(选填“上”或“下”);
(2)实验中所用凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立、清晰的像,该像是 的(选填“放大”、 “等大”或“缩小”);
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向 移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像。
(4)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图6所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向 移(选填“左”或“右”)。
(5)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是 。
如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究 。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在如图所示情况下,小华下一步的操作是: 。