初中物理河南省平顶山九年级物理第二次模拟考试

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初中物理河南省平顶山九年级物理第二次模拟考试
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  • 难度: 使用次数:116 入库时间:2012-05-08

    跳伞运动员正沿图7示的方向做匀速直线运动,请在图中作出此时运动员的受力示意图.

     
  • 难度: 使用次数:68 入库时间:2012-05-08

    请在图8中标出小磁针的N,S极和通电螺线管周围的磁感线方向.

       

     
  • 难度: 使用次数:169 入库时间:2012-05-08

    五一节,教物理的晓丽老师买了一个金灿灿的实心饰品,同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的(ρ= 19.3×103千克/米3).他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作:

    A.把托盘天平放在水平桌面上;

    B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;

    C.将饰品用细线系好后慢慢地放人量筒中,并记下水和饰品的总体积;

    D.在量筒中倒人适量的水,并记下水的体积;

    E.将饰品放在左盘中,在右盘中增减祛码并移动游码直至横梁在水平位置平衡.

    请你帮助同学们回答下面五个问题:

     (1)正确的实验操作顺序是:AB___________________(余下步骤请用字母序号填出);

    (2)在调节平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的左侧.此时应将平衡螺母向_________(填“左或右”)端调节,直到指针指向分度盘的中央.

    (3)用调好的天平称量饰品的质量,当天平再次平衡时,右盘中祛码的质量和游码的位置如图9甲所示,则饰品的质量是________g;用细线拴好饰品放人装有适量水的量筒中,如图9乙所示,则饰品的体积是____c m3;

    (4)通过计算可知饰品的密度为_______g/c m3,由此可以确定饰品不是纯金的;

    (5)'“适量的水”的含义是___________________________________________

     
  • 难度: 使用次数:100 入库时间:2012-05-08

    某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图10所示.

    (1)通过表中的数据可分析出实验1是用________________图做的实验;

    (2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的总质量越大),滑轮组的机械效率越_________(填“高”或“低”);

    (3)再用实验1使用的装置图作第3次实验,在表中把实验3的数据补充完整;

    (4)对比实验1和实验3可以得出结论:__________________________________________

     
  • 难度: 使用次数:50 入库时间:2012-05-08

    小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小干0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图11所示的电路开始探究.

    (1)请你用笔画线代替导线,根据图11所示的电路图,将图12所示实物图连接完整.

    (2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的____________(选填“A,B”或“C,D")接线柱接人了电路.

    (3)小雷排除故障后,按图12所示的电路继续进行实验:

    ①闭合开关,滑片P_____(选填“A”或“B")端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:

    ②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填人表格的空格处.

    (4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中

        数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越_____________________

    (5)L2替换L1重复上面的实验时,需要改变______的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.

    (6)小雷在实验结束后与同学们讨论:

        ①有同学认为“用上表中灯L13次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了_________对小灯电阻的影响;

       ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法_________(选填“正确”或“错误”).

     

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