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入库时间：2012-04-29在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示。
(1)实验中，水已经沸腾时气泡由 。
(2)根据实验数据画出的温度与时间的关
系图象如图乙所示，水沸腾时，不断吸热，温度 。(3)实验中，烧杯上盖有纸板。除了可以缩短加热时间外，请说明盖纸板另外一作用 。
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入库时间：2012-04-29
小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)如图5所示，要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向 调整(选填“上”或“下”)；
(2)实验中所用凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、清晰的像，该像是 的（选填“放大”、 “等大”或“缩小”）；
(3)接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向 移到某一位置(选填“左”或“右”)，才能在光屏上成清晰的像。
（4）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图6所示)，观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，应该将光屏向 移(选填“左”或“右
”)。（5）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是 。
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入库时间：2012-04-29
如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手
后小卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究 。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步的操作是： 。
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入库时间：2012-04-29
在“测量盐水密度”的实验中：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现分度盘指针如图甲所示，这时应通过向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母使天平平衡。
（2）小明进行了下列实验操作：
A．用天平测出空烧杯的质量mo=20g
B．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m1=29g
C．将待测盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量m2，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡
D．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V，量筒中液面位置如图丙所示
小明同学的操作中有一个步骤是没有必要的，请你帮他找出来，
并帮他把必要的步骤正确排序。不必要的步骤是 ；正确操作步骤顺序为 （填字母代号）（3）请你帮助小明利用实验中的数据计算出盐水的密度：ρ盐水= kg/m3。
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入库时间：2012-04-29
探究电流与电压、电阻的关系。
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
【猜 想】①导体的电阻一定时，通过导体的电
流与其两端电压成正比；②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比；
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻
（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），导线若干。
【实验过程】（1）根据电路图连接实物图。
（2）小明按图连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，
电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端
的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出
猜想 是正确的。
表一 表二
电压U/V
1.2
1.6
2.0
2.4
2.8
电阻R/Ω
5
10
15
电流I/A
0.12
0.16
0.20
0.24
0.28
电流 I/A
0.30
0.15
0.10
（4）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想③是正确
的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 。（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是： 。
【知识拓展】
（6）小明实验时选择的是 Ω电阻。
（7）小红实验时选择的变阻器规格是
。