初中物理广东省湛江市龙头中学11—12学年度九年级物理第三次月考试题

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初中物理广东省湛江市龙头中学11—12学年度九年级物理第三次月考试题
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  • 难度: 使用次数:136 入库时间:2012-04-25

    作出图3中小球受浮力的示意图

     
  • 难度: 使用次数:69 入库时间:2012-04-25

    4中最省力的绕线方法

     
  • 难度: 使用次数:125 入库时间:2012-04-25

    5F的力臂

     
  • 难度: 使用次数:180 入库时间:2012-04-25

    龙头素有“花岗岩之乡”的美称,小华在一次实践活动中,捡到一块漂亮的花岗岩石头,爱动脑筋的小华想测量它的密度,找来一个弹簧测力计和一根细线,来到水池边很快就测出来了,请你想想小华怎样测量,写出主要的测量步骤和要测的物理量以及石块密度的表达式。

    1)主要的测量步骤和要测的物理量:

    2)石块密度的表达式:

     
  • 难度: 使用次数:185 入库时间:2012-04-25

    某物理学习小组,针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑,进行了实验探究和理论探究活动.

    [实验探究]

    将长度为l m的长木板的一端垫高,构成长度一定高度可调的斜面 (如 图6所示).用沿斜面向上的拉力F使重为10N的滑块沿斜面匀速 向上运动。完成斜面机械效率测量.表3呈现的是部分实验数据

    3                                                                                    

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    斜面高度h/m

    0.15

    0.20

    0.25

    0.30

    拉力F/N

    2.7

    3.2

    3.6

    4.1

    机械效率η

    0.56

    0.63

    0.69

    0.73

     (1).疑惑一:“斜面的机械效率越高越省力吗?

    请根据表3中的实验数据,写出正确的结论。                                。(2分)

     (2).疑惑二,“斜面倾斜程度越大拉力越大,滑块受到的摩擦力也一定越大吗?

    请进一步分析表3实验数据,写出正确的结论:                              。(2分)

    简述理由:(2分)

    [理论探究]

     (3)疑惑三。“滑块受到的摩擦力是一个‘不可直接测量’的量,能通过‘可测量’的量求出摩擦力吗?

    请根据已有的知识推导:对于倾斜程度不同的斜面,在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重为G的滑块沿斜面匀速移动时,滑块受到的摩擦力f的数学表达式(斜面的长L和斜面的高h均为“可测量”量)。(4分)

     

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