如图所示电路,电阻R1=10Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A2的示数为0.5A.下列说法正确的是( )
A.通过电阻R2的电流为0.5A
B.电阻R2的阻值为15Ω
C.电源电压为4.5V
D.电阻R1消耗的电功率为3W
如图是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光。图中与这一过程的工作原理相同的是:
在探究凸透镜成像规律的实验中。
(1)当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图甲所示A、O、B位置时,烛焰的中心在光屏上C处会得到一个清晰的像,则烛焰像的性质是 的实像。
(2)当用另一支较短的蜡烛替换原蜡烛,则烛焰的中心可能在光屏上 (选填“C”、“D”或“E”)处仍能得到一个清晰的像。
(3)在第(1)步实验光屏上获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙所示),观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向 移(选填“左”或“右”)。
某实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤
如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_____________________。
(2)如图甲所示,用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为30N。
(3)如图乙所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_______,计算出活塞的横截面积。
(4)计算得到大气压强的数值为_________Pa
(5)同学们发现实验误差较大,请分析该实验过程中导致误差的因素有(请写出一条):
________________________________________________________。
某实验小组在探究“电阻中的电流与电阻的关系”时选择了以下器材:学生电源、开关1个、滑动变阻器R0一个、导线若干、四个定值电阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω),但是由于粗心少领了一只电压表,多领了一只电流表。同学们通过思考讨论设计出了如图所示的电路图,并进行了实验(实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法)。实验步骤如下:
接入的电阻 | R1 | R2 | R3 | R4 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
电流I/A | 1.00 | 0.50 | 0.33 |
a.先将各元件按电路图正确连接,接入的定值电阻分别为R1=5Ω、R2=10Ω,调节滑动变阻器,读出电流表的示数记如上表;
b.把定值电阻R2换成R3,________________________________________,记下对应电流表A2的示数,填入表格中(请你帮他们完成这一步的操作);
c.分析数据得出结论:________________________________________________;
d.再把R3换成R4,按前面的操作进行调节,并记下对应电流表的示数,请你根据实验结论帮他们将表格中的数据填写完整。