初中物理第四届全国中学生数理化学科能力八年级物理解题技能展示试题及答案

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初中物理第四届全国中学生数理化学科能力八年级物理解题技能展示试题及答案
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  • 难度: 使用次数:75 入库时间:2012-04-02

    某公司要在地铁隧道黑暗的墙壁上安装广告牌.为使高速运行中的列车上的乘客能看清广告内容,需要特殊的设计.在两地铁站中间的列车匀速行驶路段布置一系列同样大小的广告牌,它们水平排列,高度一样,画面均由许多发光二极管组成,并由专门的电子电路控制。每个广告牌高0.60 m、宽0.90 m,相邻两广告牌的间距都是0.21 m,当列车在上述路段行驶的速度是60kmh时,车上的乘客可看清隧道墙壁上播放的广告动画(当然也可以是静止的画面).计算发光二极管应按照怎样的规律发光.

     
  • 难度: 使用次数:175 入库时间:2012-04-02

    尽管我们在现阶段所接触的运动都是匀速运动,但通过观察生活我们不难发现物体的速度并不是一直不变的,例如汽车启动时,速度从零开始逐渐增加,子弹射的速度也是逐渐变大的,但是很显然汽车启动和子弹射出这两个过程,速度增加的快慢并不相同,物理学中为了描述速度变化快慢引入了加速度的概念,其表述为:速度变化量与发生这一变化所用时间的比值叫做加速度.

    (1)如果我们用a表示加速度,用v1表示开始时物体的速度,经过t时间后物体速度增    加到v2,请你写出加速度的表达式; 

    (2)假如一颗子弹在0.005 s时间内速度由0增加到250 ms,求这颗子弹的加速度.

    (3)汽车以36 kmh的速度行驶,现以0.6 ms2的加速度加速,求汽车10 s后的速度.

    (4)某汽车以4 ms2的加速度加速,用5 s的时间速度增加到30 ms,那么开始加速时这辆车的速度是多少?

     
  • 难度: 使用次数:147 入库时间:2012-04-02

    右图所示的是一个电热器电路.电热丝、指示灯、开关构成串联电路,接在电源上,已知该电路中有一个元件断路,有一个元件短路,但不知道是哪两个有故障,今用一个校验电灯分别接在各处,得到下表所示的结果,根据表格内容可判断(    )

    校验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    校验电灯接入点

    af

    ab

    cd

    ef

    ad

    cf

    发光情况

    正常发光

    不发光

    亮度较暗

    不发光

    亮度较暗

    正常发光

    指示灯断路,开关短路;    B  指示灯断路,电热丝短路;

    电热丝断路,开关短路;    D  开关断路,指示灯短路

     
  • 难度: 使用次数:258 入库时间:2012-04-02

    如右图,电源为理想电源.滑动变阻器总阻值为R50,定值电阻R150R250,三只电流表都是理想电流表.滑动变阻器的滑动触头Pab移动过程中,下列说法中正确的是(    )

    电流表的示数逐渐增大;    B  电流表的示数先增大后减小;

    电流表的示数逐渐增大;    D  滑动触头P移到a端时电流表的示数最大

     
  • 难度: 使用次数:432 入库时间:2012-04-02

    考虑温度对电阻率的影响,下面能正确反映通过灯泡的电流与灯泡两端电压关系的是(    )

     

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