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难度：
使用次数：65
入库时间：2012-03-31在实验探究中，经常可以用同样的实验装置
完成不同的探究课题．如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放
入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热．现有如下课题：
A．探究不同物质的吸热能力
B．探究导体电阻大小与材料是否有关
C．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
D．探究导体电阻大小与长度是否有关
(1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题_______．（填课题对应的字母）
(2)如果烧瓶中都装着相同质量的水，但电阻丝电阻大小不同，则可以探究课题_______．（填课题对应的字母）
(3)在与(2)条件相同的基础上应选择_______相同，材料不同的电阻就可以探究课题B．
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难度：
使用次数：276
入库时间：2012-03-31
如图所示为某电热饮水机的电路原理图，饮水机有加热和保温两种工作状态，饮水机热水箱内水温达到92℃时开关S1自动断开，处于保温状态；当水温降至一定温度时，S1又闭合重新加热，已知电源电压保持220 V不变，电阻R1的阻值为1210 Ω，电阻R2的阻值为121 Ω求：
(1)饮水机处于保温状态时的电功率是多少？
(2)饮水机处于加热状态时电路的总电流是多少？
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难度：
使用次数：223
入库时间：2012-03-31
如图是家庭、宾馆常用的电热水壶，下表中列出了其部分技术参数．
(1)电热水壶正常工作时的电流是多少？
(2)电热水壶正常工作时，用6 min就能将整壶水烧开，如果水吸收的热量是3.24×105 J，则该电热水壶的效率是多少？
(3)有关电热水壶的安全使用，有下列几种说法，其中不正确的是_______（填序号）．
①电热水壶不用时应拨下电源插头；
②当壶体和基座被弄脏时，放进清水中清洗；
③电热水壶工作时，身体不可靠近壶嘴；
④注入水时，水位不超过电热水壶的最高水位线．