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难度：
使用次数：82
入库时间：2012-03-15在图12中的虚线框里画上合适的光学元
件。
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使用次数：149
入库时间：2012-03-15
在图13中一笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流。
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难度：
使用次数：578
入库时间：2012-03-15
在图14所示的电路中，闭合开关S，发光灯L不亮，电压表
有示数。不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况：（1）该电路中存在的故障可能是__
_________或___________。（2）为进一步确定故障，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况：
若电流表有示数，说明故障是_________________________________；
若电流表无示数，说明故障是_
________________________________。
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难度：
使用次数：134
入库时间：2012-03-15
如图15所示，小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中，注意到小球往返摆动的时间很有规律，由此做出猜想：小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关。为
了验证猜想，她们做了以下实验探究：
（1）先用一小球，
使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间；在用摆长相同，质量不同的另一小球，重复上
述实验。经计算分析得出结论：在摆长不变时，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。针对猜想，试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中，还应使小球的_______________________，实验方案才是完善的。（2）接着她们针对猜想，对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究：先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用。后用摆长_______________________（选填“相同”或“不同”），质量_______________________（选填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球摆动的幅度与前次实验_______________________，重复前次实验。比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间，做出正确的结论。
（3）在实验过程中，每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间，这样做的目的是为了减小_______________________。
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难度：
使用次数：142
入库时间：2012-03-15
现代社会汽车已大量进入寻常百姓家
，汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立
即停止。死机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持元素前进一段距离，这段距离叫制动距离（如图16所示）
下表是一位司机驾驶一辆保养的很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动
距离和停车距离。速度/km·h-1
反应距离/m
制动距离/m
停车距离/m
干燥
潮湿
干燥
潮湿
干燥
潮湿
40
7
7
8
10
15
17
50
9
9
13
15
22
24
60
11
11
19
23
30
34
80
15
15
33
43
48
58
100
19
19
52
65
71
84
（1）研究上表中的数
据可知汽车速度越大，___________________、____________________和_______________________就越大；（2）车制动距离的两个主要因素是：____________
_____和_____________________；（3）据以上研究
结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：驾驶汽车时①___________________________________________________________________；
②___________________________________________________________________。