初中物理江苏省姜堰二附中2011-2012学年九年级第二学期学情调查开学检测物理试卷

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初中物理江苏省姜堰二附中2011-2012学年九年级第二学期学情调查开学检测物理试卷
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  • 难度: 使用次数:52 入库时间:2012-02-20

    如图16所示,用笔画线代替导线将电灯、开关、三眼插座接到电路中.

     
  • 难度: 使用次数:51 入库时间:2012-02-20

    如图17所示,工人用滑轮组提升重200N的物体,所用的拉力为125N 物体在5s内匀速上升2m求:

    1)绳子自由端移动的速度;

    2)滑轮组的机械效率;

    3)拉力的功率

     
  • 难度: 使用次数:153 入库时间:2012-02-20

    在一次课外活动中,小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了电磁炉及她家电能表的有关数据,如下表所示:

    观察对象

    有关记录

    研究活动

    电磁炉

    铭牌

    U220V

    P1kW

    ①用电磁炉加热一壶水(水的质量m2kg,初温t030℃)

    ②关闭家里其它用电器只将该电磁炉接入电路烧水,观察到电能表表盘在5min内转了150r,最后测得水的温度 t50

    电能表

    铭牌

    220V           10(40)A

    50Hz  2000r/kW·h

    请你根据小华同学在活动中获得的有关资料,求解在这段时间内:

    1水所吸收的热量【水的比热容c=4.2×103J/kg·℃)】

    2电磁炉的实际功率

    3)对比电磁炉的铭牌说明与第(2)问的计算结果,你发现什么问题?你认为可能是什么原因?(说出一种即可)

    4电磁炉烧水的效率

     
  • 难度: 使用次数:100 入库时间:2012-02-20

    在“验证杠杆平衡条件”的实验中:

    1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆左端高右 端低,要使其在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向     调节,这一调节过程的目的是为了使杠杆的重力对杠杆

    平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为   

    2)在图18中,杠杆水平平衡后,小强调节左边钩码的个数和位置,使杠杆水平平衡时,测出F1=1.2NF2=1.5NOA=30cmOB=20cm他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×OAF2×OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1 l1= F2 l2小强的失误是   

    18

     
    3)若B处的钩码不变,小强将弹簧测力计由A处移到COC=10cm)处,施加一个竖直方向的力,使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应    ,大小为    N 

    4)在图中,若B处的钩码不变,小强不用弹簧测力计,在A处挂    N的钩码,杠杆在水平位置仍然平衡

     
  • 难度: 使用次数:118 入库时间:2012-02-20

    小华总结所做的物理探究实验发现:

    1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这

    种研究物理问题的方法叫转换法

    探究动能的大小与哪些因素有关             比较水和沙子吸热本领的大小 

    如图19:甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B    反映出来的

    乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用    填“加热时间”或“温度计示数”)来反映的

    2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法

    如图19:甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变    的大小,同时控制小球的    不变 乙实验中只有物质的    不同,其他因素必须控制相同(例如烧杯的规格相同、水和沙的    相等、酒精灯加热方式相同等)

     

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