初中物理江苏省无锡市前洲中学11-12学年八年级上学期期末考试物理试题

初中物理 COOCO.因你而专业 !
套卷教案课件下载new 试题搜索答案
试卷下载
初中物理江苏省无锡市前洲中学11-12学年八年级上学期期末考试物理试题
1  2  3  4  5  6 7 
  • 难度: 使用次数:258 入库时间:2012-01-31

    如图甲所示,是探究物质的熔化规律的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

    1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是__(选填“A”“B”“C”),示数为_____℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丙ABCDE),则可知该物质是_______(选填晶体非晶体).

    2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要_______(选填吸收放出)热量.

    3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于_______态,该物质的熔点为_______℃,仔细观察图像发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温_______(选填).

    4)图像中DE段是_______过程.

     
  • 难度: 使用次数:76 入库时间:2012-01-31

    小明在探究凸透镜成像特点的实验过程中,进行了以下实验步骤:

    (1) 让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的_______

    (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一_________________上.

    (3)当烛焰、凸透镜位于图甲中刻度对应的位置时,调节光屏得到一个清晰的倒立、

    _______ (选填放大缩小”)的实像.在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是_______.

    (4)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏向               

    _______移动.

    (5)把图甲中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给眼睛戴上近视眼镜,使烛焰在视网膜上成一清晰的像,如图乙所示.若取下近视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏_______ (选填远离靠近”)透镜.

     
  • 难度: 使用次数:128 入库时间:2012-01-31

    在探究气泡运动规律的实验中,小林学习小组在长约1米的细玻璃管内注入水,管内留有长约0.8厘米的气泡,他们用橡皮塞塞住管口后,用胶带将玻璃管固定在中间有数字的木制米尺上。在探究过程中,他们观察到如下现象:

      (1)玻璃管竖直放置时气泡几乎不动,请你提出一种使气泡动起来的方法          

                                                  

      (2)在气泡上升的过程中,他们的视线随气泡一起移动,则通过气泡观察到米尺上面的数字与原来相比           选填变大不变变小)。

      (3)实验时,要等气泡运动一段路程后才开始计时,这是因为                 

     
  • 难度: 使用次数:111 入库时间:2012-01-31

    在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:

      猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

      猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;

      猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.

    为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

    编号

    琴弦的材料

    琴弦的长度/cm

    琴弦的横截面积/mm2

    20

    0.3

    0.5

    40

    0.5

    尼龙丝

    30

    0.5

    尼龙丝

    40

    0.5

     (1)为了验证猜想一,应选用编号为        的琴弦进行实验.

      (2)为了验证猜想二,应选用编号为            的琴弦进行实验.

      (3)为了验证猜想三,小明选用编号为的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为       

     
  • 难度: 使用次数:191 入库时间:2012-01-31

    小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭的烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。

    为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素。即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水

               相同。

    按照计划操作,小明和小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中。

      (min

    0

    10

    20

    30

    40

    ----

    150

    180

    泡沫塑料组水温(

    90

    74

    65

    60

    57

    ----

    21

    20

    棉絮组水温(

    90

    70

    55

    33

    -----

    20

    20

    分析实验数据可知,他们实验时的室内温度是         ;从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温降低了           ,而棉絮包的水温降低了           ,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是            

    小明和小芳是采用了在相同的时间内,比较水温降低多少比较两者材料的保温性能的,你还可以采用                               的方法来比较两者材料的保温性能。

    已知水温下降的特点:温度较高时,水温下降得较快。根据这一特点,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个(      

    A. 46 ℃                  B. 43 ℃                C. 39 ℃                D.36℃

     

1  2  3  4  5  6 7