如图8所示的电路,电源电压为6伏且保持不变。滑动变阻器R2标有“2A 20Ω”的字样。滑动变阻器滑片P在最右端时,闭合电键S,电流表示数为0.2安。 求:
①滑动变阻器两端的电压;
②电阻R1的阻值;
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③在电路安全工作的情况下,选择合适的量程,移动滑动变阻器滑片P,R1消耗的最大电功率。
如图9所示A、B两个轻质圆柱形容器放在水平桌面上,A容器中盛水2.0×10-4米3,B容器内盛有质量为0.64千克、深为0.2米的液体,已知SB=2SA=4×10-3米2,两容器高均为0.4米,求:
①A容器中水的质量;
②A容器对水平桌面的压强;
③若要使液体对容器底的压强相等,小张和小王想出了以下方法:
小张:分别在两个容器中抽出等高的液体
小王:分别在两个容器中加入等高的液体
请你通过计算说明,他们的设想是否可行。
在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,待测小灯标有“2.5V”字样:
①在图11所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。要求滑片向右移动时,电流表示数变大。 (5) (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)
②闭合电键前,滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是 (6) 。
③为了测出小灯的额定功率,在移动滑片时,眼睛应注意观察 (7) 的示数;当小灯正常发光时,电流表的示数如图12所示,小灯的额定功率为 (8) 瓦。
在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验,如图13所示。
实验时,管中倒入的液体越来越多,橡皮膜下凸的程度越显著,小民提出猜想:液体内部压强可能与液体的质量有关;小红根据液体越来越深,橡皮膜下凸的程度越显著,于是猜想:液体内部压强可能与液体的 (9) 有关。
为了验证猜想,他们按图14所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用),实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示,两容器中液体的质量 (10) (选填“相同”或“不同”),这时,他们是在验证 (11) (选填“小红”或“小民”)的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同,说明该猜想是 (12) (选填“正确”或“错误”)的。
某小组同学将甲、乙两个不同规格的小灯按图15A所示接在可调节电压的电源两端,闭合电键,发现甲灯比乙灯亮;接着,又将它们按图15B所示连接,闭合电键,却发现乙灯比甲灯亮。为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关,他们分别测出两次实验中每个小灯的电流、电压值,并记录小灯的亮暗程度(用*表示,*越多表示灯越亮,*数相等表示小灯亮暗程度相同),实验数据分别如表一、表二所示。
表一 | 表二 | |||||||
小灯 | 电压/伏 | 电流/安 | 亮暗程度 | 小灯 | 电压/伏 | 电流/安 | 亮暗程度 | |
甲 | 2 |
| *** | 甲 | 1.5 | 0.16 | ** | |
乙 | 1 | 0.18 | * | 乙 | 1.5 | 0.24 | *** |
①对上述电路和表格进行比较、分析,可得出表一中的实验数据是该小组同学根据图15
(13) (选填“A”或“B”)所示的电路图进行实验测得的。
②分析表一中的实验数据及相关现象,可以得出: (14) 。
③分析表二中的实验数据及相关现象,可以得出: (15) 。
④为了进一步探究,他们又选用丙和丁两个小灯重复上述实验,实验数据分别如表三、表四所示。
表三 | 表四 | |||||||
小灯 | 电压/伏 | 电流/安 | 亮暗程度 | 小灯 | 电压/伏 | 电流/安 | 亮暗程度 | |
丙 | 1.2 | 0.2 | ** | 丙 | 2.5 | 0.32 | ***** | |
丁 | 1.8 | 0.2 | *** | 丁 | 2.5 | 0.24 | **** |
请综合分析、比较以上四个表中的实验数据及相关现象,还可以得出:
(a) (16) ;
(b) (17) 。
⑤由以上结论可以得出:小灯的亮暗程度是由小灯发光时的 (18) 决定的。