画出图1中小球A所受重力的示意图.
图2一根绳子系着一个泡沫小球,悬挂在一个带电体A右边,小球静止时与带电体A等高且不接触。请画出小球受力示意图。
如图3所示,工人用300N的沿斜面向上的推力,将一个物重为100N的木箱推上斜面.请作出木箱受到的重力和推力的示意图.
张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
①把天平放在________上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节.
②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为_______g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为 cm3,由此可算得小金属零件的密度为 g/cm3.
③若该零件磨损后,它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”).
在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小车受到的阻力的大小 | 大 | 较大 | 小 |
小车运动的距离S(单位:cm) | 18.30 | 26.83 |
(1)(2分)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。
(2)(2分)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越___________,小车前进的距离就越___________。
(3)(2分)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做______ _____运动。可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体______ _____的原因