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入库时间：2011-11-11“五一”假期，小明一家驾车外出旅游，一路上，所学的运动知识解决了不少实际问题。经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图14所示，小明想了想．马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥的距离为18km，通过这段公路时，汽车行驶速度不能超过40km／h。若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少km／h?在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快要用几分钟？
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入库时间：2011-11-11
某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图15（甲）所示，此时应进行的操作是 ;天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图15（乙）所示,这时他应进行的操作是 。 物理量
物体
质量m/g
体积v/cm3
质量跟体积的比值m/v/g．cm-3
铁块1
79
10
7.9
铁块2
158
20
7.9
铁块3
237
30
7.9
铝块1
54
20
2.7
铝块2
108
40
2.7
铝块3
162
60
2.7
（2）右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
① 铁和铝两种不同物质的相同点是：
不同点是：
②铁的密度为
③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？
答：
④ 回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是
否可以？为什么？
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入库时间：2011-11-11
某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的s-t图像，如图16所示。观察甲、乙、丙车的图像，回答下列问题：
(1)观察分析图C丙车图像可知，丙车在AB段处于_____状态(选填“运动”或“静止”)。
(2)观察分析甲、乙、丙车运动图像，在前5s内___车运动得较快，它的速度是_____m/s。
(3)观察分析甲或乙车运动图像，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得出初步的
结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由是：_______________________________.
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入库时间：2011-11-11
小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容如图17所示。
（1）请按照图17的顺序写出对应的实验步骤：
第一步：_______________________________________________________________；
第二步：_____________
__________________________________________________；第三步：_______________________________________________________________.
（2）他第三次测得小空瓶和酱油的总质量如图18中砝码和游码所示，则m3＝_____g
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度。（写出完整的计算过程）