初中物理州省沿河四中11—12学年八年级物理上学期第一次月考 A卷

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初中物理州省沿河四中11—12学年八年级物理上学期第一次月考 A卷
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  • 难度: 使用次数:115 入库时间:2011-10-12

    为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.

    甲:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.

    乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.

    丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.

    丁:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.

    1)能说明声音产生条件的两个实验现象是                    

    2             说明了声音传播需要的条件是声音一定要在介质中传播.

    3             说明了发声体振动频率不同,                        不同.

     
  • 难度: 使用次数:71 入库时间:2011-10-12

    如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究                                                  如图所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明___________         ___________

     

     
  • 难度: 使用次数:61 入库时间:2011-10-12

    为了探究“声音的响度与什么因素有关系?”如图示,请你进行下面的探究学习,请将实验补充完整。

    1)写出实验需要用到的器材:音叉、乒乓球、细线、小锤、铁架台。

    2)设计和进行实验:a、用小锤击打音叉发声,将乒乓球接触音叉,观察                            

    b、用更大力击打音叉,重做上面的实验

    3)分析和总结实验结论:声音的响度与物体                       有关。

     

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