初中物理八年级物理上册 1.1《声音的产生与传播》能力提升创新作业

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初中物理八年级物理上册 1.1《声音的产生与传播》能力提升创新作业
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  • 难度: 使用次数:230 入库时间:2011-09-16

    人要区分回声和原声,两者到达人耳的时间间隔不能小于0.1s。如果原声和回声到达人耳间隔不到0.1s,回声就会同原声混在一起,从而加强原声。人对着障碍物大喊一声,要听清自己的回声,人到障碍物的距离最小需(  )

    A340m

    B170m

    C34m

    D17m

     
  • 难度: 使用次数:177 入库时间:2011-09-16

    初春时节,柳树发芽,你可以折一根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”。用力吹,柳笛就发出声响。该声音是由于____的振动而产生的。

     
  • 难度: 使用次数:156 入库时间:2011-09-16

    如图是甲骨文的“殸”(古代打击乐器),其意思是手拿木槌(字左部)敲打三角形石块(字右部),使石块____而发出声音

     
  • 难度: 使用次数:54 入库时间:2011-09-16

    自然界和日常生活中有许多有趣的声现象。例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其____发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过____传入我们耳中的。

     
  • 难度: 使用次数:83 入库时间:2011-09-16

    唐朝诗人胡令能写过一首诗,如图所示。垂钓小儿不敢答放,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩的小鱼。此事表明____和____可以传声。

       

     

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