小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时,他设计连接了如图所示的实物连接图.
(1)请你依题中的实物连接图在上面的方框内画出相应的电路图.
(2)实验中,小周同学先将5Ω的电阻R接入电路,电路连接完全正确,将滑动变阻器阻值调至最大处,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,并把数据记录在表格中.然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复上述操作.他在实验操作过程中的错误是没有保持电阻R的 不变.
(3)小周同学发现错误后重新进行实验,得到的数据如下表所示.根据表中的实验数据得出的结
论是: .
(4)小周同学发现一个小灯泡,于是用这个小灯泡替换20Ω的电阻后,继续进行实验.电表测得示数如上图所示,可知小灯泡的阻值是 Ω.
经过两年的物理学习,同学们使用过很多的实验基本仪器,请你利用使用过的实验基本仪器,设计一种方案区分出水和盐水,写出实验仪器及方法步骤.
以下是在电学实验中遇到的一些情况,请分析出现这些情况的原因.
(1)小琦同学用如下图所示的电路来做“用伏安法测量电阻”的实验,电源电压为6 V,各元件完好,且电路连接正确.当他刚闭合开关S时,发现电压表的读数为6 V,则其原因为 .
(2)晓刚同学在做完“测量小灯泡的电功率”的实验后(小灯泡的额定电压为2.5 V),
及时完成了实验报告.实验报告中他设计了如下的表格,若该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计表格的错误是: .
为了探究滑动摩擦力的大小跟那些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤(实验过程保持木板水平且固定):
第1次:把木块放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动(图甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中:
第2次:把木块侧放在长木板上,用同样方法拉动木块(图乙),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中:
第3次:把两块相同的木块叠放在长木板上,再用同样方法拉动木块(图丙),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中:
(1)用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动的目的是____________________________.
实验序号 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 4.0 | ||
2 | 4.0 | ||
3 | 8.0 |
(2) 若已知每个木块的质量是2kg,请你帮助小明填全表格内的数据.(g取10N/kg)
(3)比较_____两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关.
(4)比较1、3次两次实验数据,可以初步得出的结论是:____________ ____.
小强同学有一金属块,他想知道它的重力和密度.他手中只有一只量程较小的弹簧测力计,当他用弹簧测力计测量此金属块的重量时,发现已超过弹簧测力计的最大量程.于是他设计了如图所示的装置去测量.图中OA:OB=1:3,用细线把金属块悬挂于A点,用弹簧测力计在B点施加一个竖直向上的力,当OB杠杆水平静止时,弹簧测力计的读数为1.8N,当向容器中加水,金属块浸没于水中后,弹簧测力计的读数为1.2N.(g取10N/kg)求:
(1)金属块的重力为多少?
(2)金属块浸没于水中后所受的浮力为多大?
(3)金属块密度是多大?