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难度：
使用次数：473
入库时间：2011-04-19用图中滑轮组移动物体G，画出最省力的绕绳方法．（2分）
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难度：
使用次数：111
入库时间：2011-04-19
如图所示，物体A重15N，停在粗糙斜面上．作出物体A所受重力的图示．（2分）
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难度：
使用次数：209
入库时间：2011-04-19
小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，选用的实验器材如下图所示，已知定值电阻为5Ω，滑动变阻器标有“10Ω，2A”字样。
（1）请在上面方框中画出实验的电路图，并用笔画线代替导线，将右图中的元件连成电路。
要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。（2分）
（2）下面是小峰同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整。①调节电流表、电压表，使指针归零；
②断开开关，按照电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片置于________________；（2分）
③用开关试触，检查电路连接是否正确；
④_______________________________________________________________________；（2分）
⑤___________________，用电流表测电阻中的电流I2，用电压表测电阻两端的电压U2，并记入表格；（2分）
⑥重复以上步骤，共做6次实验，将I3 、U3、 I4 、U4、 I5 、U5、 I6 、U6记入表格；
⑦收拾实验器材。
（3）右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：_________________________________________________________。（2分）
实验次数
1
2
3
4
5
6
U / V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
I / A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
实验次数
I/A
A、B间电阻值R/Ω
1
0.80
5
2
0.60
10
3
0.48
15
4
0.40
20
5
0.34
25
6
0.30
30
（4）小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦，他用电阻箱代替定值电阻，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值，并记录在右表中。
①小峰分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是：
_________________________________________________________；（2分）
②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后，应该采取的正确操作是：
____________________________________________________________；（2分）
③正确操作实验后，小峰将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系：________________________________________。（2分）
实验次数
1
2
3
4
5
6
R / Ω
5
10
15
20
25
30
I / A
1.20
0.60
0.40
0.30
0.24
0.20
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难度：
使用次数：686
入库时间：2011-04-19
在如图中的装置中，放在水平地面上的物体质量为10Kg，在拉力F=10N的力作用下以0.4m/s的速度匀速运动。求：
（1）物体受到的摩擦力多大？
（2）在10s内拉力F做了多少功？
（3）拉力F的功率多大？（10分）
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难度：
使用次数：190
入库时间：2011-04-19
如右图所示电路，电源电压保持不变，R1=4Ω，R2=6Ω。
（1）开关S1断开、S2闭合时，电流表示数为1.5A，求电源电压；
（2）开关S1、S2都断开时，求电流表的示数；
（3）开关S1、S2都闭合时，电流表示数为2A，求R3的阻值。（10分）
