初中物理北京市西城外国语学校2010—2011学年度九年级物理第二学期月考 人教新课标版

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初中物理北京市西城外国语学校2010—2011学年度九年级物理第二学期月考 人教新课标版
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  • 难度: 使用次数:66 入库时间:2011-03-24

    现在许多楼道灯的亮和灭是由光控开关和声控开关自动控制的。白天,即使楼道有声音,灯也不亮。天黑后,哪一层楼道有声音,哪一层楼道的灯就会自动亮起来。若用S表示光控开关,用S表示声控开关,请你在右图中将这种楼道灯自动控制电路图画完整。(只画两层楼道的灯,在符合设计要求的条件下,要求开关数量最少)2分)

     
  • 难度: 使用次数:155 入库时间:2011-03-24

    为研究物质的某种特性,某小组同学做了如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。记录数据分别如表一、表二所示。(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)

    表一 m1=100g

    时间/min

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    温度/℃

    36

    35

    34

    33

    32

    31

    30

    30

    30

    降低温度/℃

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    6

    6

    表二 m2=200g

    时间/min

    0

    4

    8

    12

    16

    20

    24

    28

    32

    36

    温度/℃

    36

    35

    34

    33

    32

    31

    30

    29

    28

    28

    降低温度/℃

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    8

    1)分析比较表一和表二中数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是________的。

    (填“相同”或“不同”)

    2)分析比较表一或表二中,第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:

    ___________________________________________________________

    3)分析比较表一和表二中,第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论

    是:_______________________________________________________(共5分)

     
  • 难度: 使用次数:443 入库时间:2011-03-24

    1)右图中的ABCD是长度相同的两根镍铬合金线,老师可以用该装置带领同学们探究导体电阻的大小跟________________的关系。

    2)小康也想在实验室中自己研究决定电阻大小的因素,他准备了电池组、电流表、开关、两根长度相同、横截面积相同的镍铬合金线和几条带有接线夹的导线。

    在实验过程中,小康需要通过观察、比较___________________________,从而判断电阻的大小,这样判断依据的物理规律是__________________

    不过,仅利用上述器材,小康无法研究电阻大小跟____________的关系。(共4分)

     
  • 难度: 使用次数:109 入库时间:2011-03-24

    小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,选用的实验器材如下图所示,已知定值电阻为5Ω,滑动变阻器标有“10Ω,2A”字样。

    1)请在上面方框中画出实验的电路图,并用笔画线代替导线,将右图中的元件连成电路。

    要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。1+2分)

    2)下面是小峰同学写的实验步骤,但是不够全面,请你补充完整。

    调节电流表、电压表,使指针归零;

    断开开关,按照电路图连接实物,将滑动变阻器的滑片置于________________1分)

    用开关试触,检查电路连接是否正确;

    ④_______________________________________________________________________;(2分)

    ⑤___________________,用电流表测电阻中的电流I2,用电压表测电阻两端的电压U2,并记入表格;(1分)

    重复以上步骤,共做6次实验,将I3 U3I4 U4I5 U5I6 U6记入表格;

    收拾实验器材。

    (3)右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:_________________________________________________________。2分)

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

     U / V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3

    I / A

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    实验次数

    I/A

    AB间电阻值R

    1

    0.80

    5

    2

    0.60

    10

    3

    0.48

    15

    4

    0.40

    20

    5

    0.34

    25

    6

    0.30

    30

    4小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦,他用电阻箱代替定值电阻,通过调节电阻箱先后6次改变AB间的电阻值,测得相应的电流值,并记录在右表中。

    小峰分析表中数据,发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是:

    _________________________________________________________1分)

    小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后,应该采取的正确操作是:

    ____________________________________________________________1分)

    正确操作实验后,小峰将得到的实验数据记录在下表中,请分析下表中的数据,归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系:________________________________________2分)

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    R / Ω

    5

    10

    15

    20

    25

    30

      I / A

    1.20

    0.60

    0.40

    0.30

    0.24

    0.20

     
  • 难度: 使用次数:112 入库时间:2011-03-24

    质量为50kg的水,温度从25℃升高到45℃,需要吸收多少焦的热量?(3分)

    [水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]

     

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